原標題：爺爺充當模特站了半天，孫子卻畫成這樣，奶奶笑的低下了頭

年青的爸爸媽媽由于忙于作業或第一次帶孩子經驗不足，而會挑選把孩子交給白叟帶，這就產生了隔代教育。其實關于隔代教育，真的不好寫。由于稍不留神就會傷害到一些白叟。比方最近爺爺給孩子充任畫畫模特的視頻引起了許多人的重視：爺爺充任模特站了半響，孫子竟畫成這樣，奶奶笑的低下了頭。香香平常和爺爺奶奶日子在一起，他不是不想爸爸媽媽陪他，可是爸爸媽媽總是有一大堆的作業要做，沒有時刻陪同他。

爸爸媽媽忙于作業，但不代表不論兒子，這不香香媽媽聽搭檔說起她的孩子報的畫畫班，怎樣怎樣好，香香媽媽耐不住心癢，專心也想讓兒子多學點東西，所以也給香香報了畫畫班。6歲的香香，便每周末由爺爺或奶奶按時送到輔導班。轉瞬，一個月過去了，這天，香香心血來潮，想要給爺爺畫幅肖像畫，爺爺很高興，也想知道孫子在班里都學到了些什么身手。香香支起了畫架，拿起了畫筆，不茍言笑地告知爺爺，站在那里不要動哦，不然就不像了，爺爺心領神會的點點頭，這是要給小孫子當模特啊。

只見香香用畫筆抵著小腦袋思索，不一會兒便刷刷刷地在畫板上畫了起來，一邊畫還一邊是不是瞅爺爺，爺爺看著小孫子一絲不茍的樣子，更是不敢輕舉妄動，便一動不動地站著。奶奶知道爺爺有腰椎痛的缺陷，平常不能站很久，便走到小孫子跟前，看看畫的怎樣樣了，這一看啊，奶奶笑的低下了頭。爺爺露出了疑惑的神色，老婆子在笑什么？本來香香在畫板上畫了一只羊，正拿彩筆給這只羊上顏色呢，只見老頭子還不茍言笑的站在那兒，奶奶趕忙招呼爺爺過來，看看孫子給自個畫的像，孫子惡作劇地朝著爺爺奶奶辦了個鬼臉，又繼續為他的羊羔涂起了顏色，奶奶愛憐地摸了摸小孫子的頭，爺爺只好苦笑地搖了搖頭。這兒的爺爺好心愛，二話不說就給孫子充任模特，這兒的奶奶和爺爺是真愛，奶奶關心爺爺的身體，知道他不能久站，這兒的小孫子太古靈精怪。說好的給爺爺畫一幅畫，卻畫了一只羊羔，惹得奶娘笑的低下了頭，爺爺連連搖頭苦笑。這樣的天倫之樂不溫馨嗎，我都要感動的落淚了，你說這樣的白叟帶不好孩子，說隔代教育不好，我想白叟聽到后會傷心的�，F在許多爸爸媽媽由于日子壓力特別大，全力敷衍生計的一起底子抽不出空來陪同孩子，所以在孩子生下來之后，便把他們甩給爺爺奶奶姥爺姥娘。可是由于兩代人的日子時代不同，教育背景不同，所以造就了不同的教育理念，在教育子女方面存在很大的不合和爭議。

可是種種原因現已決議了爸爸媽媽不能親自照料孩子而只能由老一輩照料的情況下，給家長幾點建議：教育孩子的首要職責仍是在爸爸媽媽爸爸媽媽要努力地承擔起對孩子的職責，不能扔給白叟后就不論不問了。比方白叟的定位僅僅輔佐，不能全包，教育孩子的首要職責仍是在爸爸媽媽。爸爸媽媽在管束孩子的時分，白叟不能干涉，甚至唱反調，不能讓孩子沒有規則，劃好界限，明確了職責，麻煩就會少許多。

尊重年青的爸爸媽媽一些新手爸媽，沒有經驗照料孩子，白叟不能隨意指責年青的爸媽，甚至自個包攬孩子的一切事項，要尊重年青的爸爸媽媽，要給他們時刻，讓他們學會做一位合格的爸媽。要知道，白叟僅僅幫忙帶孩子，誰都替代不了教育孩子的的重任，除了他們的爸爸媽媽。

尊重和了解白叟的想法白叟本來在安享晚年的時分挑選再次為兒女們受累，就沖這一點，也要尊重白叟，在教育孩子上面，即使有爭議，有許多白叟也是愿意交流的，有時分由于成見太深導致無效交流，對白叟的缺陷盡量包容。假如真的不合適，那就自己帶，可是要好好說話，沒有誰欠誰。

孩子仍是要自己帶，至少要以自己為主參加孩子的教育。各位家長，你們又是怎樣看待隔代教育的呢？歡迎留言和討論。圖片均來源于網絡，如有侵權請聯絡刪去！