原標(biāo)題：孩子一覺醒來，若有下列反應(yīng)，往往暗示其情商比較高，屬于樂天派

如今，越來越多的人意識到，影響一個(gè)人成功的因素中，情商占很大一部分。

如今，越來越多的人意識到，影響一個(gè)人成功的因素中，情商占很大一部分。

執(zhí)筆：王艷微

編輯：劉一之

定稿：蘇子后

研究發(fā)現(xiàn)：孩子在睡醒后不哭不鬧，說明大腦得到了好的休息和睡眠，那么情緒也隨之較好，而情緒好往往情商都不會太低。

本文配圖均源于網(wǎng)絡(luò)，圖文均無關(guān)

孩子醒后有兩種表現(xiàn)，往往情商比較高

在此之前，先讓我們來了解一下情商的概念。

心理學(xué)認(rèn)為情商是針對人情感、意志以及心情等多方面的，它由控制情緒、自我激勵(lì)、自我意識和處理人際關(guān)系等方面組成。

在寶寶年齡尚小的時(shí)候，情商的體現(xiàn)可能更多的是看他們潛意識的動作，例如睡醒后的反應(yīng)，若有以下兩種表現(xiàn)，往往暗示你家孩子情商比較高，是個(gè)十足的樂天派。

1、睡醒后自娛自樂

孩子醒來是自己玩還是哭？

有些孩子不論是睡前還是睡醒后都在哭，這說明其內(nèi)心比較敏感和沒有安全感，也表明了他們控制情緒的能力比較差。

有些孩子不論是睡前還是睡醒后都在哭，這說明其內(nèi)心比較敏感和沒有安全感，也表明了他們控制情緒的能力比較差。

而那些在睡醒后能自娛自樂的孩子不僅說明他們他們 控制情緒的能力較強(qiáng)，也代表他們能較快地適應(yīng)環(huán)境，而這類孩子往往情商比較高，長大后無論是上學(xué)還是工作，都能很快適應(yīng)角色。

2、睡醒后能笑出來

大部分家長都普遍認(rèn)為，孩子睡醒后大哭才是正常的情況，但其實(shí)當(dāng)他們睡醒后，最開始的狀態(tài)應(yīng)該是懵的，而情商高的孩子睡醒后能迅速調(diào)整自己的狀態(tài)，甚至能笑呵呵地看著你，這些孩子長大后往往屬于樂天派。

有時(shí)候孩子的有些表現(xiàn)，說明了其情商低，作為父母，要及時(shí)發(fā)現(xiàn)他們的異常，并通過后天的正確引導(dǎo)，提高他們的情商。

如果你的孩子有這4種表現(xiàn)，說明情商超低

1、窩里橫

日常生活中，不少家長表示自家孩子“窩里橫，外面慫”，他們往往會因?yàn)樵谕饷媸艿降囊恍┪�屈，全都撒在家人的身上，對著疼愛自己的人發(fā)脾氣，撒怨氣。這其實(shí)就是情商低的一種表現(xiàn)。

2、脾氣暴躁

有些孩子脾氣十分暴躁，有時(shí)因?yàn)橐恍╇u毛蒜皮的小事就會暴走，比如沒有吃到自己想吃的零食，沒有接住媽媽遞過來的東西等。

這種難以控制自己情緒的孩子也是情商低的表現(xiàn)之一，而且這類孩子在人際交往中也會屢屢碰壁。

3、自私自利

如今孩子都是家里的心肝寶貝，父母都是百般溺愛，導(dǎo)致他們變得越來越自私，不愿意分享，不考慮他人的感受是他們最明顯的特征之一。

在這些孩子的人眼中只有自己，既不會主動關(guān)心別人，也不愿意理解他人，只愿意自己獨(dú)占疼愛和利益，這類孩子情商往往不高。

4、喜歡戳別人痛處

有些孩子喜歡通過損害他人的利益來達(dá)到自己的目的，比如揭別人“短”，這樣的孩子幾乎沒有自己的優(yōu)勢，也不愿意接受別人比自己強(qiáng)的事實(shí)。往往出言不遜傷害到別人，他們不僅情商低，在任何群體中也不受歡迎。

培養(yǎng)孩子的高情商

有不少家長認(rèn)為，我家孩子年紀(jì)尚小，只要能健康長大就好，其他的暫時(shí)并不重要。但其實(shí) 在孩子3歲的這個(gè)階段， 是他們性格養(yǎng)成和情商培養(yǎng)的關(guān)鍵時(shí)期。

這套情商養(yǎng)成繪本通過8個(gè)貼近生活的小故事，培養(yǎng)孩子的情商管理和規(guī)范行為養(yǎng)成。

• 《我會自己想辦法》教會孩子獨(dú)立思考的能力；
• 《我也很棒》每個(gè)人都有自己的長處，幫助孩子認(rèn)識到自己的長處，樹立自信；
• 《好朋友，謝謝你》發(fā)現(xiàn)身邊的美好事物，培養(yǎng)孩子積極樂觀的精神；
• 《發(fā)現(xiàn)更棒的自己》拿出看家本領(lǐng)，充分挖掘孩子放入潛能和天賦；
• 《我的夢想》用擅長的能力實(shí)現(xiàn)夢想，讓孩子從小樹立夢想并為之努力；
• 《我愛爸爸》積極鍛煉身體的作用，培養(yǎng)孩子積極鍛煉身體的意識；
• 《聰明的長耳朵兔》教會孩子學(xué)習(xí)知識的重要性。

畫風(fēng)溫暖又充滿童趣、印刷清晰，能夠吸引孩子閱讀興趣，讓他們從故事中看見自己的影子，獲得成長啟迪；拼音注音，適合孩子自主閱讀，也可以家長和孩子一起閱讀，而且能掃描即讀，無需下載。

繪本筆觸細(xì)膩，語言幽默有趣，讓孩子在欣賞優(yōu)美圖畫的同時(shí)，從故事中學(xué)會理解、自信......做最好的自己。