千龍網(wǎng)杭州7月16日訊 7月15日下午，220名馬云鄉(xiāng)村教師、鄉(xiāng)村校長(zhǎng)、鄉(xiāng)村師范生齊聚杭州師范大學(xué)，為2017屆馬云鄉(xiāng)村教師、鄉(xiāng)村校長(zhǎng)舉行結(jié)業(yè)典禮，同時(shí)為首屆鄉(xiāng)村師范生頒獎(jiǎng)。

圖為結(jié)業(yè)典禮現(xiàn)場(chǎng)，馬云和所有結(jié)業(yè)老師一一握手。

按項(xiàng)目計(jì)劃，馬云公益基金會(huì)將為每位獲獎(jiǎng)鄉(xiāng)村教師提供持續(xù)3年的資助和發(fā)展支持。項(xiàng)目期結(jié)束，老師們將帶著3年的沉淀向鄉(xiāng)村全新出發(fā)。

3年說(shuō)短不短，不少獲獎(jiǎng)教師卻感慨“太快了，不想畢業(yè)！”。

越來(lái)越多的老師開始相信未來(lái)是屬于自己和孩子們的，而在3年前，對(duì)不少人來(lái)說(shuō)，未來(lái)只是屬于孩子的，與自己無(wú)關(guān)。

“未來(lái)是屬于我們和孩子們的”

“未來(lái)是屬于我們和孩子們的。”作為結(jié)業(yè)教師代表，吉林省公主嶺市市秦家屯鎮(zhèn)第二中學(xué)李素懷在發(fā)言中這樣說(shuō)道。

李素懷在的學(xué)校一直有按成績(jī)分班的傳統(tǒng)，作為年輕教師的她，工作10年帶的一直是學(xué)校的“差班”。10年間，她沒有任何榮譽(yù)，看不到希望的無(wú)力感甚至曾讓她患上抑郁癥。那個(gè)時(shí)候被學(xué)生問(wèn)起夢(mèng)想，她覺得，“能得個(gè)先進(jìn)就不錯(cuò)了”。

圖為3年前，馬云鄉(xiāng)村教師獎(jiǎng)申報(bào)材料上的李素懷。

最近，李素懷剛剛被評(píng)為“吉林好人”，去年雙11，李素懷還被邀請(qǐng)到見證了火箭發(fā)射，跟著火箭同時(shí)升空的，還有天貓雙11十周年的迷你空間站。“這是鄉(xiāng)村孩子想都未曾想過(guò)的世界。”她說(shuō)。

圖為2017屆鄉(xiāng)村教師結(jié)業(yè)典禮上李素懷作為教師代表發(fā)言。

雖然在馬云鄉(xiāng)村教師獎(jiǎng)名單中的是自己的名字，但李素懷覺得，這份榮譽(yù)是給整個(gè)鄉(xiāng)村教育的，屬于所有鄉(xiāng)村孩子。雖然帶的還是學(xué)校的“差班”，但幾年的成長(zhǎng)下來(lái)，她越來(lái)越覺得每個(gè)孩子身上都自帶光芒。3年里，李素懷自己在變，跟著她在改變的，還有她帶的學(xué)生和學(xué)生家長(zhǎng)。

春天里室外還是一片蕭條的時(shí)候，教室里孩子們親手種的小草就早早發(fā)了芽，這讓李素懷一度詫異“春天提前來(lái)了嗎？”孩子們告訴她，“春天來(lái)了、春天就在咱們的教室里。”

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