經濟日報-9月26日訊 昨日上午，2019年梅賽德斯-奔馳星愿基金職教助學計劃星愿獎/助學金、獎教金發放儀式在北京電子科技職業學院隆重舉行。今年是梅賽德斯-奔馳連續第2學年為職校學生頒發獎/助學金，同時面向職校老師設立獎教金。梅賽德斯-奔馳管理層、戴姆勒大中華區管理層、星愿基金管委會成員、公益合作伙伴、投資人代表、以及媒體人士等共同出席并見證了優秀職校學子與老師的榮耀時刻。

梅賽德斯-奔馳星愿基金管委會主席、北京梅賽德斯-奔馳銷售服務有限公司高級執行副總裁張焱

　　梅賽德斯-奔馳星愿基金管委會主席、北京梅賽德斯-奔馳銷售服務有限公司高級執行副總裁張焱先生表示：“職教助學計劃的創新升級標志著梅賽德斯-奔馳星愿基金持續助推職業教育發展、助力國家精準扶貧的堅定決心。通過該計劃的深入推進，梅賽德斯-奔馳積極探索汽車產業校企合作新模式，在幫助廣大職校青年點亮人生理想的同時，也為產業轉型升級培育具有工匠精神的高素質人才，繼續引領行業可持續發展；并將在決戰脫貧攻堅的關鍵之年，為奪取脫貧攻堅戰的全面勝利貢獻企業力量�！�

梅賽德斯-奔馳星愿基金管委會執行副主席、中國青少年發展基金會理事長郭美薦

　　精準扶貧，教育為先。2017年9月，梅賽德斯-奔馳融合戴姆勒中國職業教育人力資源平臺和星愿基金公益平臺的雙平臺優勢，攜手中國青少年發展基金會正式啟動職教助學計劃，成為行業內率先開啟職教助學項目的豪華汽車品牌。職教助學計劃旨在通過設立“星愿獎/助學金”，在戴姆勒中國職業教育的“技術保障”與“就業保障”基礎之上，為心懷夢想、品學兼優的寒門學子新增“求學保障”。這三重保障相輔相成、相得益彰，共同助力職校青年順利完成學業，實現人生價值。

　　今年，在“教育現代化2035”以及國家職業教育改革的政策領導下，梅賽德斯-奔馳星愿基金繼續筑牢“求學保障”，升級后的職教助學計劃星愿獎/助學金資助范圍將從原來的全國16所職業院校擴大至18所，累計將資助300位優秀學生；同時增設星愿獎教金，向50位長期服務于戴姆勒中國職業教育項目的優秀教師致敬，鼓勵他們堅守崗位，繼續為職業教育事業奉獻熱情與智慧。

　　梅賽德斯-奔馳星愿基金管委會執行副主席、中國青少年發展基金會理事長郭美薦先生表示：“我們很高興地看到梅賽德斯-奔馳始終緊跟國家大政方針，通過職教助學計劃持續響應國家精準扶貧政策，為更多家境貧寒的有志青年帶來求學助力；同時積極順應‘教育現代化2035’和職業教育改革所需，將資本、技術、知識、設施、設備和管理等要素融入校企合作之中，不僅有利于促進人力資源開發，還將助力形成‘教育現代化2035’所倡導的全社會共同參與的教育治理新格局�！�

　　今年夏天，職教助學計劃迎來了受助學子畢業季。目前，2017年接受資助的職校學子已經順利畢業，真正登上了屬于他們的舞臺。他們是汽車行業的新鮮血液，他們將為行業的未來發展貢獻新一代青年智慧與力量。在這批進入汽車行業的星愿學子中，超過90%的優秀畢業生選擇進入戴姆勒合資生產工廠以及梅賽德斯-奔馳經銷商公司工作。

　　戴姆勒大中華區投資有限公司人力資源負責人、戴姆勒中國職業教育項目負責人滿靜女士表示，“自2006年我們將多元化、雙贏化的戴姆勒職業教育體系引入中國以來，戴姆勒一直積極與全國各地的職業院校合作，通過產教融合為合資生產工廠及經銷商網絡定制化培養具有‘工匠精神’的專業型、技術型職業人才。我們相信，這批理論與實踐并重、職業素養和專業技能兼具的職校青年，將成為未來中國汽車行業的中堅力量，為產業的發展注入不竭動力�！�

　　作為汽車行業的領導者，梅賽德斯-奔馳十多年如一日潛心為中國汽車產業儲備未來人才、為中國職校青年創造科學、專業、系統化的學習與培訓機會，努力贏取學生個人發展與汽車產業發展的雙贏結果。截至目前，戴姆勒中國職業教育項目已累計培養了超過6000名優秀學員以及150多位優秀教師，為中國汽車產業的發展與繁榮做出了貢獻。

　　鑒于梅賽德斯-奔馳星愿基金職教助學計劃在精準扶貧、教育扶貧領域的突出示范性作用，該計劃接連受到來自國務院扶貧辦的表彰：今年9月，職教助學計劃連續兩年入選國務院扶貧辦社會扶貧司指導、中國社科院推出的《企業扶貧藍皮書》；3月底，該計劃還入選了由國務院扶貧辦立項，委托中國社科院企業社會責任研究中心執行完成的《中國企業精準扶貧50佳案例》，梅賽德斯-奔馳也是唯一入選的外資汽車品牌。

　　不僅如此，梅賽德斯-奔馳星愿基金還積極通過世界遺產地可持續生計項目、與故宮博物院和敦煌研究院與中國敦煌石窟保護研究基金會的公益合作、團中央“伙伴計劃”之“星愿創益行動”，深入探索生態扶貧、文化扶貧、創益扶貧，在多個領域全面踐行企業社會責任、助力打贏脫貧攻堅戰。

　　在未來，梅賽德斯-奔馳將持續深耕中國市場，星愿基金也將繼續增強各大公益項目的生命力與創造力，肩負起更廣泛更深遠的企業責任與擔當，傾心助力中國社會的可持續發展。