新華社沈陽12月16日電 題：沈陽市渾南區開放辦教育 家長成為“值日校長”

　　新華社記者李錚、王瑩

　　家長到學校做“值日校長”，校長、教師辦公區完全敞開接受家長質詢，學生就餐單位簽約需要家長認可。這是記者近日在遼寧省沈陽市渾南區中小學采訪見到的情景。

　　近年來，渾南區全面開放辦學，家長可以走進教室，與孩子共同聽課；走進食堂，查看孩子的飲食；走進場館，了解學校辦學條件。渾南區通過構建完善的家校協同育人機制，促進學生健康成長。

　　在渾南區第九小學，校長、教師辦公區完全對家長敞開，每天都有家長作為“值日校長”參與學校管理。校長侯明飛介紹，單就食品安全而言，學校家委會下設有專門的餐食評估委員會，每天有20名家長監督學生的就餐情況。從選送餐單位，到簽訂送餐合同，學生就餐的全流程都有家長參與。三年級六班的梁澤天媽媽告訴記者，10月下旬就是在家長的提議下，學校換了一家送餐單位，“原來的供應商雞肉太多，牛羊肉偏少，且味道偏咸、太膩。”

　　在白塔小學，學校的重大活動處處都有家長的身影。學校的書法節、讀書會家長基本上全員參與。每年舉辦的書法節，學校請專家為家長上書法課，家長同孩子一起練書法，并舉辦有家長和孩子共同參與的書法比賽。在古詩詞大賽上，家長與孩子一起寫詩，學校還專門為家長設立了獎項。

　　在渾南區第八小學，開學典禮上有家長，主題教育活動有家長，運動會、文藝演出也有家長，學校鼓勵家長隨時參與學校開展的重大活動。記者在食堂見到校長項莉時，她正同學生們一起用餐。項莉介紹，校長家長陪餐制，作為一項制度性安排，除非校長開會或外出參觀，校長都堅持同學生一起用餐。學校還每班選取一名身體健康的家長，到食堂陪學生就餐。“這樣既保證了學生的健康，也激發了家長參與學校管理的熱情。”

　　渾南區廣開校門辦教育深受學生家長贊譽。渾南區教育局局長張貴勇表示，辦百姓滿意的教育，就必須有百姓的參與，學校通過開放辦學，帶動了家校共建，形成了學校、家庭、社會合力育人模式，形成了教育環境的良性循環。在2018年底沈陽市組織開展的教育滿意度測評中，渾南教育的滿意度位居全市前列，百姓獲得感明顯增強。