原標(biāo)題：2歲半寶寶比較叛逆，怎樣做到不打他教育好讓他乖乖聽話？

父母是孩子的第一任老師，也是和孩子接觸最多的人，父母的言傳身教對孩子的影響是深遠(yuǎn)的。孩子生下來本是一張白紙，他們本能地模仿和他們接觸時間最長、與他們最為親近的人一一父母，孩子表現(xiàn)出來的一些個性品質(zhì)總能在父母身上找到根源。實際上，隨著孩子的成長，父母的形象往往成為子女“自我形象”設(shè)計的參照。

家庭教育中，父母一定要為孩子樹立良好的形象，孩子在童年時期個性、品德逐漸開始形成。此時他的主要學(xué)習(xí)方式就是模仿，而這種模仿又是沒有選擇性的因此父母的行為方式會直接影響孩子，甚至被孩子全盤接受。我國有句古話：“養(yǎng)不教，父之過”，也充分說明了家庭教育在孩子成長過程中所起到的重要作用。

第一叛逆期是個什么？

第一叛逆期是個什么？

你可能會發(fā)現(xiàn)，自家的乖寶寶突然在兩三歲的時候變成了一個小惡魔，變得不再聽話，喜歡在你所有的語言之前加一個“不”字，讓他干什么偏不干什么。這是因為孩子的自我意識有了突飛猛進的發(fā)展，想表達(dá)自我對周圍環(huán)境的感受，語言的匱乏剛他們不能完整的表達(dá)自己內(nèi)心的想法，有的時候又不能很好的理解爸爸媽媽們的意思，所以總讓爸爸媽媽們感覺寶寶在和自己對著干。

怎樣做到不打他教育好讓他乖乖聽話？

怎樣做到不打他教育好讓他乖乖聽話？

①說“不”時責(zé)備了寶寶，他哭得很兇，冷處理還是安撫？

遵循“對事不對人”的原則。可以笑著對寶寶說：“不再那樣做了好棒！”或者抱抱他，正面行為得到正面鼓勵之后，寶寶的心情會好起來的。當(dāng)然，這種安慰與鼓勵應(yīng)該是自然而然的，不要刻意去實施“打一棒子就得給一顆糖”的做法，本來么，“不”是一件嚴(yán)肅卻并非可怕的事，溫柔的語氣也可以包含堅定的原則。

②就算兇他也總?cè)魺o其事……寶寶是不是無法理解“不行”的意思？

很多時候不是因為寶寶臉皮厚，而是他真的不知道該做什么反應(yīng)好。特別是當(dāng)媽媽看上去很兇的時候更是叫人手足無措。光用嘴說， 寶寶的確很難理解為什么“不行”以及“怎么樣才行”，即便是用兇巴巴的語氣，也只會嚇到寶寶而已。視情況給寶寶換個地方冷靜處理，或找出寶寶惡作劇的原因?qū)⑵涔タ恕?/p>

③不論提醒多少次，他還是會反復(fù)犯同一個錯誤，為什么？

寶寶是活在當(dāng)下的。所以，很多時候媽媽會發(fā)現(xiàn)，才剛提醒他的事情過一會兒、換個地方立刻就忘了。他真的不是故意的。在提醒寶寶的同時，要做好寶寶可能會再次搗蛋的心理準(zhǔn)備。說“不”這件事是需要重復(fù)的，在這方面，寧愿多“嘮叨”幾次。請不要用“我不是已經(jīng)說過了嗎“這樣帶有責(zé)備的語句。

④說了半天都沒用，是不是用打的他就能記住了？

打?qū)殞毧隙ㄊ欠浅２煌桩?dāng)?shù)模∫苍S這種方式的效果立竿見影，可絕對不是什么好辦法