原標(biāo)題：李玫瑾語錄：在娃出生的頭3年，父母做好3方面，智商高于同齡人

在寶寶出生后沒多久的三到六個(gè)月里，是 神經(jīng)元細(xì)胞和突觸的快速分化的關(guān)鍵時(shí)期，它們是構(gòu)成大腦神經(jīng)的最基本的組成部分之一。

寶寶的大腦在這個(gè)時(shí)期飛速發(fā)育， 神經(jīng)元細(xì)胞不斷增加，神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)更加密集。

這個(gè)時(shí)候?qū)殞毜?神經(jīng)元細(xì)胞和突觸的分化速度開始下降，因此，3歲前是寶寶大腦發(fā)育的最關(guān)鍵時(shí)期。

寶寶的聰明指數(shù)和 大腦神經(jīng)元細(xì)胞的連接成正比，大腦越活躍，寶寶就會越聰明機(jī)靈；

寶寶的聰明指數(shù)和 大腦神經(jīng)元細(xì)胞的連接成正比，大腦越活躍，寶寶就會越聰明機(jī)靈；

新生兒的大腦只有在出生后， 受到新鮮事物的刺激后，神經(jīng)元細(xì)胞才開始發(fā)生連接，到3歲的時(shí)候，是神經(jīng)元連接的高峰期。

家長一定要把握住這個(gè)階段，及時(shí)對寶寶的智力進(jìn)行開發(fā)，讓寶寶的成長先人一步。

家長這3方面做到位，寶寶更聰明

• 運(yùn)動

生命在于運(yùn)動，人的一生，都是在一定的運(yùn)動中度過的；

培養(yǎng)寶寶運(yùn)動的意識和習(xí)慣，會讓他受益終身；

很多人都喜歡用“愛不愛動”作為評判寶寶是否健康的一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，這是不無道理的。

因?yàn)檫\(yùn)動不僅可以幫助寶寶 形成一個(gè)活潑開朗、積極樂觀的性格，還可以 鍛煉寶寶的身體，讓寶寶練習(xí)身體的支配和協(xié)調(diào)能力，增加寶寶 對世界的探索好奇心。

• 父母不妨這樣培養(yǎng)寶寶愛運(yùn)動的習(xí)慣

多帶寶寶接觸大自然，在清新的空氣中、綠油油的草地上、清脆的鳥叫聲中，激起寶寶跑跑跳跳的樂趣， 讓寶寶變得活潑不沉悶。

多帶寶寶去游樂場，在設(shè)計(jì)專業(yè)的游樂設(shè)施中，寶寶不僅可以盡情玩耍，身體機(jī)能也能得到充分得鍛煉， 還可以促進(jìn)心智的提高。

• 游戲

魯迅曾寫過：游戲是兒童最正當(dāng)?shù)男袨椋?

魯迅曾寫過：游戲是兒童最正當(dāng)?shù)男袨椋?

寶寶每天最愛做的，大概就是游戲了；

愛玩不僅是寶寶的天性，而且能通過對寶寶視覺上的刺激，手指上的活動，帶來很多的好處。

父母可以多給寶寶買一些 開發(fā)智力的益智類的玩具，豐富寶寶的生活，讓寶寶在快樂的玩耍中， 鍛煉大腦的思考能力，從而刺激大腦的發(fā)育。

也可以多帶寶寶接觸一些同齡的小朋友，一起跑跑跳跳、高高興興地做游戲。

也可以多帶寶寶接觸一些同齡的小朋友，一起跑跑跳跳、高高興興地做游戲。

• 閱讀

著名哲學(xué)家 弗朗西斯