寶寶們剛剛誕生在這個五光十色的世界，對每一項事物都是新奇的，父母們會發(fā)現(xiàn)寶寶們對任何事物都有好奇心，都會用手碰碰，一般寶寶們不會特意地使用某只手。而父母們對于左撇子的寶寶，會感到很無措，那么，對于左撇子寶寶，父母們應怎樣看待呢?下面就來看看小編的講解吧!

首先，父母要學會體諒和尊重寶寶，在精神上給予其支持，不應將左撇子當作什么不好的習慣予以嘲諷或玩笑。

在教孩子學習一些基本生活自理能力時，父母因為是右手操作會與孩子操作方式相反，比如：父母系鞋帶用右手來作為主力手，而孩子相反;再比如：直尺等常用工具是為右手設計，左手寶寶用起來頗不方便;還有水龍頭向左是熱水，向右是冷水，左撇子寶寶在學習時要牢記，以免順手擰水龍頭被熱水燙著。此外，各種樂器的設計也是遵循右手操作的習慣。

所以，當左撇子寶寶遇到這些難題時，父母要幫助孩子樹立信心，特別是寶寶剛學習各種技能時，弱勢的左手寶寶需要更多的幫助和支持。學習系鞋帶、拿餐具、系紐扣等精細動作的事情上，父母可以和孩子面對面做示范，放慢動作，這樣孩子就可以以父母為鏡，更容易地模仿父母的動作。

其次，在給孩子營造左撇子操作環(huán)境的前提下，也要教育孩子適當活動右手。常用的書架、玩具、電話等，都放在桌子的左側(cè)，便于左手操作。在寫字時么可以幫助孩子將紙向左稍斜一點，方便孩子看清剛書寫過的文字，避免蹭臟寫過的文字，臺燈應放在孩子的右側(cè)等等。

雖然，現(xiàn)在大多數(shù)父母已經(jīng)不會強迫左撇子寶寶改用右手操作，但是還是應該多引導孩子也同樣多用右手，以刺激對寶寶的綜合發(fā)展。在左右手使用過程中，以寶寶愿意并且能協(xié)調(diào)兩手工作為原則，不可強迫。

最后，父母也可以嘗試尋找一些左手用具，比如：“左手剪刀”、“左手鼠標”等，尋找一些左手的學習用具和體育用品給寶寶使用。

不過，不管如何，父母要知道整個社會人群中用右手占多數(shù)，即便在目前的小環(huán)境中，父母可以為寶寶營造左手操作的環(huán)境，但是寶寶自己要了解在外面環(huán)境中一些公共設施及一些針對右利手的工具、開關的操作方法，以免進入外面環(huán)境中因操作產(chǎn)生安全問題。

錯誤觀念

先前許多關于左右腦功能的假設，有些已被證明是錯的。如右腦利于學美術和音樂，后來發(fā)現(xiàn)，有很多音樂家是用左腦來處理音樂;以往說左腦善邏輯思考，有利學習語言和數(shù)學，其實當數(shù)學家在解數(shù)學題時右腦較活躍。

左右開攻 有助協(xié)調(diào)

專家提醒在以右撇子為主軸的世界中，左撇子寶寶在生活上難免會碰到一些困擾， “父母要把這樣的不便告訴寶寶，讓他有心理準備，不需過度矯正。”孩子運用自己頭腦解決事情的能力，遠超出我們想象， 無須擔心。不管孩子慣用哪只手，經(jīng)常活動四肢有助于左右腦的協(xié)調(diào)及運作。

寶寶在出生后，很多問題也會接踵而來，而且，每個細小的問題對父母來說都是考驗，父母們應該對這些問題采取正確的態(tài)度和方法解決，并正確教導寶寶們。對于左撇子的寶寶，父母們在家庭護理方面要采取積極態(tài)度，不要刻意嚴厲去指正，這才是育兒的思想中心哦!