家長們對于孩子的關(guān)心都是毋庸置疑的。但是我們發(fā)現(xiàn)了一個現(xiàn)象，那就是家長們對于學(xué)齡前兒童的關(guān)心主要集中在孩子的身體健康、飲食起居、知識教育等方面，卻忽略了一個最為重要的問題，那就是孩子的心理發(fā)展。這顯然是育兒知識缺乏的表現(xiàn)。學(xué)齡前期是兒童心理發(fā)展的關(guān)鍵時期，如果這個時候孩子和外部交往較少，那么其性格成長就會受到影響。所以為了孩子的心理發(fā)展健康，我們應(yīng)該鼓勵孩子多進(jìn)行交往。而阻礙孩子交往的原因，就是以下這幾點了。

一、家中人口較少,孩子缺少玩伴

現(xiàn)在的住房趨向單元化,比起過去住平房、大雜院、筒子樓時,孩子的活動天地減少了,與鄰居小朋友的交往也大大減少了。

二、不歡迎別人干擾

生活節(jié)奏的加快,鄰里間、朋友間交往少了,勞累一天后,不歡迎別人干擾,不歡迎孩子的小伙伴到家來玩,怕把屋子弄亂了,甚至怕自己的孩子被帶壞了、被傳染上疾病等等。由此,也使孩子間的接觸機會減少了。

三、從孩子的玩具來看

現(xiàn)在多數(shù)玩具,孩子完全可以獨自把玩,不像過去的玩具,必須幾個孩子一起玩。

四、幼兒園、學(xué)校不太注意組織集體活動

偶爾一些活動,還要挑學(xué)習(xí)好、守紀(jì)律的孩子參加。