孩子的心理，你了解么?在育兒過程中，家長們往往把過多的精力集中在孩子的教育上，而卻忽略了孩子的心理發展。要知道如果你不了解孩子的心理世界，那么你所實施的一切教育恐怕都是不能成功的，而且擁有健康的心理才是最重要的。

孩子有孩子自己獨特的心理，他們渴望自己能被父母理解。然而在絕大多數父母的觀念中，兒童就是小孩子，于是高高在上地看待孩子，因此很多時候家長都無法真正進入孩子的心靈世界，甚至于存在著與童心世界相隔離的心理障礙，經常發生剝奪童心、童趣的事情。例如：不許孩子弄濕鞋襪、不許玩泥沙、不許上樹等，認為玩耍是浪費時光，強行安排孩子的課余時間，如加做家長布置的作業、練書法、學琴等，沒有給孩子自由支配的時間。

然而不管家長認可與否，在童年時期，游戲是孩子抒發情感、認識世界的主導活動之一。也許孩子的許多言行舉止、樂趣和嗜好，在大人眼中是荒唐可笑的，難以理解的，但是在孩子心中卻是美妙的，是他們的天堂和樂園。孩子通過自由游戲獲得感性知識，接觸世界，觀察世界，開發了智力和創造力。在自由游戲中，他們漸漸明白了人怎樣和大自然打交道，勞動怎樣改變世界，自己應怎樣接觸世界。不管是做什么，如搓泥巴、挖沙子、繪畫、過家家、壘房子等，孩子的雙手靈巧性受到鍛煉，四肢的運動促使了大腦最富創造性區域的開發。

家長不要過多地進行抽象思維的教育，如識字、背古詩等，只能用孩子的感性認識所能接受的形式來指導孩子認識世界。通過講童話故事，以及繪畫、唱歌來引導孩子認識大自然和社會，培養幼兒的感性認識能力，使他們能在自由游戲中沖破框框，表達自己的想法。孩子總是要長大的，總得走進成人世界，家長不妨“悠”著點，當孩子還徜徉在童年世界時，家長不必急于催趕，不要拔苗助長，應讓他們多享受一些童年的歡樂時光。

孩子的心理健康是比任何事情都重要的。所以當你想要做一個成功的父親或母親的時候，你第一件要做的事情就是去了解孩子的心理世界，這樣你才能夠明白為什么孩子不喜歡學習你給他安排的那些東西，為什么孩子總是對游戲情有獨鐘。