3-6歲幼兒分享閱讀

　　閱讀特點和對策：這時寶寶已經有了自己的喜好，不太喜歡父母照著書上的內容從頭到尾閱讀，而是喜歡爸爸媽媽閱讀自己感興趣的內容。這一時期父母伴隨孩子進行分享閱讀是個不錯的方法。

　　適合分享閱讀的書：與寶寶的認知、言語發展水平相適應，貼近他們的生活和興趣點，能激發他們對閱讀的興趣的圖書。一方面故事主題要貼近寶寶的生活，語言幽默，想象力豐富，為其提供豐富的、刺激性的生活體驗，另一方面圖畫色彩豐富、極富創意，激發兒童自主閱讀。

　　推薦的閱讀方法：

　　1、用手指點、逐字朗讀。分享閱讀需要父母為寶寶逐字逐句朗讀時，用手點指書本上的字，從而引導他注意到每個字的字形(而非不是機械的認字)，同時，正確地讀出每一個字的發音。

　　2、不斷重復寶寶閱讀的內容需要不斷地重復、再重復。媽媽可以先讀一句，寶寶跟著讀一句，然后媽媽再和寶寶一起讀，最后逐漸過渡到寶寶自己獨立閱讀。通過這種模仿的方式，寶寶開始從被動聽別人講故事，逐步過度到自己主動讀故事。父母需要在這個過程中對寶寶進行不斷地鼓勵和表揚。

　　3、書本知識生活化為了增強和激發寶寶閱讀的興趣，建議媽媽們根據圖書將書本上的知識與生活認知結合起來。比如，在和寶寶一起讀過海洋動物書后，帶他去海洋館看看海豚、海豹到底是長成什么樣子;看過植物書后，則可一起去植物園逛逛認識各種可愛的植物。這樣就可以使閱讀變得更有趣。

　　成長的過程是點滴積累、循序漸進的，寶寶早期閱讀亦是如此。正如世界上沒有兩片完全的相同的樹葉，每個寶寶總有自己獨特的成長特點，細心的媽媽只要抓住寶寶早期閱讀的主要特點適當引導，就可以了，相信寶寶一定會帶給你很多驚喜。