父母們常常會抱怨，孩子越來越馬虎了，做事情丟三落四，注意力不集中一點也坐不住，還經常和小朋友打架。您想到沒有，您的孩子如果有這些癥狀，很可能不是一般的“馬虎”，而是患了病，這種病的名字叫“注意力障礙”。注意力障礙對孩子的學習與成長都會產生很大的危害，那么此病會有哪些表現呢？ 

　　注意力障礙五表現

　　1.注意力缺損
 
　　這類兒童主要表現為主動注意功能極差，難以根據一定的任務和要求自覺地把注意力集中在某項活動或任務上；另一方面又表現出被動注意功能相對亢進，非常易于被外界任何細小變化所吸引，將注意力轉向無關事物。

　　2.多動

　　這類兒童不分場合，都特別好動。在課堂上，經常扭動身體，無故離開座位；在家里，時常翻箱倒柜，把房間弄得亂七八糟，就連睡覺也來回滾動，睡不安穩。有的兒童還有不良的習慣性動作，如眨眼睛、咬指甲等。另外，他們動作雖多，但極不協調，運動水平通常較差。走路或奔跑時常摔跤，做操姿勢不正確、不協調。

　　3.沖動

　　這類兒童往往行動之前缺乏思考，難以在做出某一行動前思考其行為的后果。同樣，他們也不對自己過去的行為進行反思。具有沖動行為的兒童常常不等老師說完問題，就搶著說出答案，或生硬地打斷別人的談話；在集體活動中，不能耐心等待；排隊時，愛插到隊伍的前面。

　　4.喚醒不足

　　這類兒童并不總是精力充沛。他們對游戲能夠長時間地投入，對學習卻表現出倦怠、懶散。他們經常邊做邊玩，對目標明確的活動表現出冷漠。

　　5.角色管理失控行為

　　這類兒童在學校中，往往表現得較幼稚、任性，他們要什么立刻就得滿足，一不順心就發脾氣、摔東西。對挫折忍受能力較差，經�？摁[。他們經常違反紀律，對老師的要求不服從，與其爭辯。

　　注意力缺損關鍵是自我控制功能落后

　　一些父母經常問這樣的問題：有的教師說，注意力障礙兒童應當在游戲和玩的時候也表現出注意力不集中，可我的孩子看電視或玩游戲機時候，注意力特別集中，只是一到學習就注意力不集中了，這是真正的注意力障礙嗎？如果是注意力問題，為什么在玩的時候或者在孩子感興趣的活動，孩子卻能專心致致呢！

　　過去人們認為，注意力有問題的孩子在游戲中注意力也不能集中�，F在，專家越來越認識到，注意力障礙主要表現在學習方面。假定在游戲中，我們觀察兩個孩子，其中一個是有注意力障礙的，另一個是正常的，就會發現兩個人在玩游戲時都會很興奮和投入，但面對枯燥的學習任務，兩者就表現出明顯的不同：正常的孩子能夠按照要求完成作業，而障礙兒童則磨蹭、效率低下。

　　讓許多孩子玩一種玩具，告訴他們當老師出去時不許碰這些玩具，然后老師出去3分鐘。結果發現，注意力障礙兒童觸碰玩具的次數為正常兒童的兩倍。正常組的兒童能夠使用一些延遲滿足的策略來控制自己，如對玩具說話，數一數有多少玩具等，而有注意力障礙的兒童沒有這樣的策略。

　　讓兒童對顏色進行快速聯想：首先用彩色墨水涂染一些小方塊，然后讓兒童說出根據某種顏色能聯想到什么事物，如“綠色”能聯想到樹葉、草坪等等。還有，在紅顏色墨水涂染的方塊背面寫上“綠”這個字，然后先給孩子看字，再問他們方塊正確的顏色是什么。在這些實驗中，注意力障礙兒童的準確性通常都比正常兒童差，他們需要更長的時間才能做出反應，會出現更多的錯誤。