方超群 幼兒思維訓練老師

　　實際上我們現在對智力的認識，比以前認識的智力要豐富得多。過去我們認為社會情緒當中，實際上在思維訓練當中智力也包含在其中，對他人情緒的認知對自我情緒的管理，是作為一部分訓練的內容。如果把我們過去認為的智力和情商分開的話，是片面的。

　　所以說智力的開發不限于某個場所，應該說智力的開發貫穿在生活的方方面面。從社會的角度，學校的課堂，以至于到家庭。全方位的組合對智力的開發非常有益。