寶寶心理健康是育兒的重中之重

　不同的心理調節策略對孩子有不同的影響

　　以上1和2屬于消極策略，3屬于中性策略，4、5、6屬于積極策略。

　　面臨同一情境時，年齡相仿的孩子由于思維水平和思維方式不同，采取的調節策略可能差別很大，這不僅會導致不同的調節后果，形成思維習慣之后，還會影響孩子的性格、人格以及修養和心理健康發展狀況。

　　“發泄”容易導致孩子出現攻擊和破壞等問題行為，養成抱怨、報復等不良心理傾向與行為習慣。

　　有些年輕父母認為，發泄有助于釋放消極情緒，排解心理壓力。事實上，在釋放和排解過程中，孩子并不愉快，他情緒亢奮、行為過激甚至對自己和他人造成傷害，破壞了和諧的人際氛圍，之后還容易形成錯誤的思維模式，即出現問題都是外在因素造成的，于是，他通過把外在環境變得更加混亂，用兩敗俱傷來“扯平”。顯然，與其他幾種策略相比，這種方式是消極和不足取的。家長應該引導孩子學習積極調節策略，否則孩子在心理調節能力方面就落后于同齡伙伴了。

　　“被動應付”的孩子雖然不像“發泄”那樣令人難堪，可能還顯得比較聽話，但孩子比較被動，不善于動腦筋，遇到問題就發呆；這種不喜歡意志努力的消極策略，阻礙孩子形成主動意識、創新精神和進取人格。