二、促進孩子認知能力的提高。家務勞動往往整合了很多認知技能，有分類的能力、對數字的概念，還有顏色、形狀等等。比如五六歲的孩子刷碗，刷盤子，刷完之后他要分類來放，同時他可以說出刷了三個盤子，四個碗，這又是一種數的概念。包括碗的顏色是什么，形狀是圓形的，還是橢圓形的。

三、增加孩子獨立生活的能力。家長總說孩子獨立性差，其實是家長剝奪了孩子鍛煉的機會。不管孩子多小，但他是一個獨立的人，需要有獨立生活的能力，力所能及的家務勞動對培養孩子獨立生活的能力很重要。

孩子的神經系統發育需要通過運動來進行促進，而讓孩子做家務就能夠很好的鍛煉孩子的動作技能，這對于孩子來說，本身就是一種挑戰，隨著其學會做的家務越來越多，孩子的動作也會越來越靈活，對于促進孩子的神經系統發育大有益處。另外，做家務還能夠提高孩子的認知能力，提升孩子對于不同事物的辨識能力。最重要的是做家務能夠增強孩子的獨立生活能力，這對于其一生都具有積極的意義。聰明的媽媽在育兒的時候不會一味的溺愛，而是會想一想如何做才是對孩子最好的。