留下的傷痕：

如此絮叨、缺乏新鮮感的批評，不能給孩子大腦以明顯的刺激，說得越多，孩子越會把這些話當成耳邊風。而且，別看孩子小，對語言的領(lǐng)悟能力一點不差，“沒出息”、“占有欲”一類不尊重孩子人格的話很容易引起他們內(nèi)心的反感，明著或暗著和你對著干，身上的毛病很可能會有增無減。

“剪枝”有方：

漂亮的和新鮮的東西對孩子來說是一種誘惑，抵御誘惑其實是一件很不容易的事。所以，父母不妨告訴孩子：她喜歡自己沒有的東西并沒有錯，但他人的東西我們不能要、更不能搶或毀壞。接著向孩子講清楚：世界上的好東西多得數(shù)不清，我們不可能全部擁有;如果特別想要，就得憑自己的努力去爭取，比如如果對方愿意，可以用自己的漂亮珠子和小朋友換。

錯誤的批評方式會導(dǎo)致孩子出現(xiàn)逆反心理，而媽媽們最常見的錯誤的批評方式就是喋喋不休。由于媽媽每天都和孩子在一起，把自己的重心完全放在了孩子身上，所以事無巨細，只要孩子身上出現(xiàn)一點小問題，你就進行批評教育，長此以往孩子對于你的話已經(jīng)產(chǎn)生了抵抗力，自然就會逐漸發(fā)展成為一種逆反心理，那么你的教育也就失去意義了。在教育孩子的時候，我們應(yīng)該注意不要對孩子限制過多，這樣對孩子的自由成長也是不利的，而且在批評孩子的時候也要講究方式方法，切莫喋喋不休。