行為：愛插嘴。不少家長(zhǎng)反映，他們只要和朋友說話，孩子總是插嘴：“你們?cè)谡f什么?”“媽媽，別忘了給我買餅干”……要求特別多。孩子喜歡插嘴是因?yàn)楹闷娲笕说恼勗拑?nèi)容，或者因?yàn)橥蝗幌氲揭患�事，必須馬上和別人分享。有時(shí)也是一種不滿情緒的發(fā)泄，比如，家長(zhǎng)在路上遇到熟人聊了起來，而忽略了孩子，他可能就會(huì)用插嘴來表示不滿。

改善方法：插嘴看似小事，卻會(huì)影響孩子的人際關(guān)系。當(dāng)孩子想插嘴時(shí)，可以跟他說：“我知道你想說話，但必須等我們說完了你再說。”然后盡快結(jié)束你和朋友之間的話題。如果他等你們說完了之后接著說，要記得鼓勵(lì)他：“謝謝你愿意等。”等待是一種能力，需要培養(yǎng)。從一分鐘開始，慢慢拉長(zhǎng)等待時(shí)間。如果幾個(gè)孩子在一起七嘴八舌，就要制訂規(guī)則：一人說一次，一次三分鐘，讓孩子獨(dú)享一段不會(huì)被打斷的發(fā)言。

行為：說臟話。兩三歲的孩子喜歡模仿，孩子出現(xiàn)說臟話的情況，家長(zhǎng)首先要反省是否也有類似的習(xí)慣。另外，有的父母過分溺愛孩子，導(dǎo)致孩子非常任性，一旦和別人意見有分歧，他們的第一反應(yīng)可能就是罵人。

改善方法：有時(shí)孩子罵人為的是能得到大人的注意，當(dāng)他罵人時(shí)，你可以裝作沒聽見，而當(dāng)他使用了文明語言時(shí)，哪怕只有一個(gè)字，你一定要表?yè)P(yáng)他。如果孩子說臟話成習(xí)慣，要告訴他這樣做會(huì)讓別人討厭，沒有人喜歡他，沒有朋友，他會(huì)慢慢改變。作為家長(zhǎng)，更要注意自己的言行，別說臟話，為孩子創(chuàng)造干凈的語言環(huán)境。

行為：頂嘴。“你煩不煩啊!”“你憑什么……”“我不愿意……”這些都是孩子回?fù)艏议L(zhǎng)的常用語言，尤其是處于青春期的孩子，對(duì)大人說話的語氣充滿了挑戰(zhàn)和攻擊，還總是唱反調(diào)，這是這個(gè)階段的孩子維護(hù)自尊的一種方式，需要正確引導(dǎo)。

改善方法：家長(zhǎng)最好少嘮叨，以行動(dòng)取代，比如孩子玩電腦時(shí)間到了，不要只在一旁嘮叨不停，可以直接去關(guān)掉電腦;善用客觀的資訊，孩子聽到的聲音不能只來自父母，他需要通過其他信息綜合判斷;幫助孩子分析行為后果。當(dāng)你已經(jīng)盡力成為一個(gè)不嘮叨的父母后，孩子依然頂嘴，那就找個(gè)時(shí)間和孩子聊聊，找到癥結(jié)，但談話時(shí)不要翻舊賬，不要否定孩子，不要對(duì)孩子說類似于“你翅膀硬了，不需要爸媽了!”之類的話。

知道了孩子吃飯“搗亂”怎么辦，所以為了更好的保證孩子的成長(zhǎng)教育，我們要注意自己的教育方式，幫助孩子養(yǎng)成一個(gè)好的性格，懂禮貌、有素質(zhì)的人，比教給他們學(xué)習(xí)知識(shí)和技能更加重要。