每一個孩子的成長都受家庭和社會環(huán)境的影響，在家庭中，孩子依靠父母，具有天然的優(yōu)越感，但是孩子一旦融入社會，一旦參與社交活動，那么，他就要適合社會的法則，學(xué)會去生存和適應(yīng)。那么，孩子在社交過程中如何提高自己的能力呢?有哪些能力需要在孩子成長過程中逐漸需要具備的呢?

具備9種能力孩子終生受益

一、接受失敗的能力

在一個團體社會里，輸給別人的機會，本來就比贏他人的機會多，因此，比起把目標(biāo)放在第一，努力邁進，更重要的應(yīng)該是對任何事都盡力的心態(tài)。請不要忘記，在你畏懼孩子的失敗之時，孩子更多的成長機會正在被你剝奪。我們不能再因為自己的畏懼而執(zhí)著于第一，并無形中把孩子的手腳給捆綁，反而應(yīng)該要培養(yǎng)孩子跌倒后，可以有站起來，并再次勇往直前的能力。我們要切記，沒有“失敗力”的孩子，其人生絕不會成功。

二、哲學(xué)式的思考能力

哲學(xué)式的思考，時時抱著懷疑的精神，不要把所有的東西都當(dāng)成是理所當(dāng)然般的對待，不應(yīng)該用太多的直觀來看待事物，不是“憑著感覺走”的模式，而是以理論為基本，來解釋所遭遇到的事物，對于不熟悉的，如果思索沒有任何的收獲，不是因為你的智商不夠。

三、感知幸福的能力

既然當(dāng)官不是幸福，發(fā)財不是幸福，那么什么是幸福?我的老師告訴我：幸福不在于得到多少，幸福在于感知幸福的能力!一個沒有感知幸福能力的人，無論他得到再多，他都不會幸福;一個能夠感知幸福的人，無論他多么平凡，他都是幸福的。

四、領(lǐng)導(dǎo)能力

領(lǐng)袖不是天生的，而是后天培養(yǎng)的，而且3歲之前是孩子情感發(fā)展的關(guān)鍵期，所以父母不要在此時只想著讓孩子智能開發(fā)，而錯過了學(xué)習(xí)溝通及觀察別人的最佳時期。學(xué)會溝通的孩子無論在幼兒園里還是學(xué)校里，都會受到同伴們的喜歡，身邊的朋友也一定會很多，這能為他將來良好的人際關(guān)系打下基礎(chǔ)。

就算不成為領(lǐng)袖人物，也會成為一個受歡迎的人。領(lǐng)導(dǎo)能力需要靠訓(xùn)練來增強，一位胸懷大志的領(lǐng)袖需要機會去磨練他的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)。讓子女參加運動隊、童子軍。課外活動小組和其他社區(qū)組織吧，他們將在那兒獲得待人處世的經(jīng)驗。不過還應(yīng)該讓孩子在其興趣范圍內(nèi)去努力爭取領(lǐng)導(dǎo)地位。

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