的社會民風越來越暴戾他們最擔憂的就是香港，布滿了負能量許多人身上都，就罵人動不動，舉動來宣泄本人心中的肝火以至用粗口或其他不規矩的。就更不消說了對本地同胞，是講一般話的在香港假如你，能會惹上費事偶然候真的可！例子舉個，人真事是真，個門生用一般話交說話說在小巴上有兩，面的一個女子要下車過了一會坐在門生后，這兩個門生時這小我私家在顛末，嗎？為何講一般話？”然后就悻悻然的下車向他們投以敵意的目光說：“你們不是香港人，你眼望我眼車上的人，名其妙選直莫！

　　地事情及寓居的香港人恰恰我們這些終年在內，海內長巨細孩都在，能都是一般話第一言語很可，啟齒就被人“刮目相看”回到香港真的很怕他們一。半開打趣說以是我們都，醒孩子不要講一般話回到香港萬萬要提，會自招費事不然能夠！

　　及遍及社會比年一些習非成是的文明許為天上禮拜的文章說起香港教誨界，是感到很多我讀后真！港人無數以萬計在上海常住的香，代表一切人我不成以，些伴侶的經歷和設法只能訴說我身旁一。動性固然不算很高這里的香港人流，事情變化而回歸香港但常常都有伴侶因。香港今朝的情況感應不安許多人在言談之間都對，是家長的伴侶特別是自己，孩在哪一個年齒段不論他們的小，港承受教誨以為憂愁大部門人都為后代回。

　　了好，偶爾回香港休假省親假如我們的小孩只是，還不是很大這個成績，回歸的香港家庭但對那些思索要，比力擔憂家長們都，不會遭到“蔑視”？同時本人的孩子講一般話會，的教誨情況過于政治化部門人也擔憂如今香港，子的生長倒霉孩，都有所卻步對挑選回流。民對當局的不信賴比年阻擋派慫恿市，拉布”、歇工復課觸目皆是衍生出來的不協作活動如“。的襯著更是無日無之社會的爭拗、媒體，中學文憑試DSE又比力新加上小學有TSA之爭、，長不熟習這里的家，很多在滬的香港人這些成績都嚇怕了，軌制抱有戒心對香港的教誨。

　　過不，好的挑選除非有更，人就算有擔憂這里的香港，頭皮帶孩子歸去升學大部門也只能硬?，本人漸漸順應希冀小孩子能。學的教誨會比力有保存固然他們對小學和中，專教誨則立場有異但他們對香港的大。領”以后雖然說“佔，的表示孰是孰非香港的大門生，人殊言人，很大爭議。竟在環球的排名不斷靠前可是香港的名牌大學畢，的膏火比起去英美修業低許多更主要的是作為香港人所付，濟前提余裕除非自己經，比的角度來看不然從性價，長讓后代回港升學曾經吸收了許多家。時同，生報考香港的大學時由于在這里念書的學，非當地生被視為，同的隊是排不，定的劣勢以是有一，子回歸香港讀大學的狀況較為較著凡此各種都組成了在滬香港人的孩。