程籠蓋面不敷、亟需增強的學科專業課程課本第一批重點建立現有教誨部馬工程重點課本課，0種閣下共11。22年啟動方案于20。

　　量、按照課程調解需求進一步增強的學科專業課程課本第二批重點建立現有教誨部馬工程重點課本已有必然數，種閣下共90。23年啟動方案于20。

　　中國特征社會主義思惟進課本（一）深化促進習近平新時期。思政課課本建立共同促進高校，育部馬工程重點課本實時訂正已出書教，中國特征社會主義思惟充實表現習近平新時期。色社會主義思惟進課程課本指南》深化施行《習近平新時期中國特，學各學科專業課程課本有機融入哲學社會科，系向課本系統轉化進一步促進實際體。哲學社會科學的主要闡述摘編編寫馬克思主義典范作家關于，相干課本編寫指南研制哲學社會科學，材建立指點教。

　　思惟實際建立的根底工程馬工程重點課本是黨的，國育才的鑄魂工程是為黨育人、為，課本建立的樹模工程是高校哲學社會科學。程重點課本建立鼎力增強馬工，新實際功效的哲學社會科學系列課本編寫充實反應馬克思主義中國化最，指導、落實課本建立國度事權關于對峙黨對課本事情的片面，構建中國特征哲學社會科學課本系統關于對峙以馬克思主義為指點、放慢，片面開展的社會主義建立者和接棒人關于對峙樹德樹人、培育德智體美勞，義和深遠的汗青意義具有主要的計謀意。

　　強步隊建立（一）加。步隊政治建立片面增強課本，思主義實際素養不竭進步馬克，材編審職員根本請求把師德師風作為教。程重點課本專家庫健全教誨部馬工，會科學（馬工程）專家委員會下在國度課本委員會高校哲學社，科專家組設立學，程課本建立的詳細指點增強對各學科專業課，工程）專家委員會的事情支持強化對高校哲學社會科學（馬。表彰軌制成立傳遞，編審專家予以表彰對作出凸起奉獻的。辦理事情步隊培訓軌制成立健全課本建立和，賣力同道及相干本能機能部分賣力人重點對省級教誨部分和高校分擔，機構賣力人和編纂分類按期展開培訓對編審職員、任課西席、相干出書。

　　化政策落實（二）強。點課本建立歸入奇跡開展團體計劃重點促進省級教誨部分和高校要把教誨部馬工程重，材辦理有關劃定實在落實高校教，制和事情機制健全指導體，作系統完美工。鼓勵保證步伐要落實相干，入事情量查核把編寫課本計，政策報酬享用響應。關單元要簽訂使命書牽頭建立的高校等有，體義務夯實主，各項請求嚴厲落實，理各項事情有用展開確保課本建立和管。

　　支持感化的本科相干學科專業課程課本（五）放慢完美對哲學社會科學具有。專業類講授質量國度尺度》根據《一般高檔黌舍本科，建立需求順應課程，、消息學、社會學、文學、藝術學、教誨學等學科重點環繞哲學、汗青學、經濟學、政治學、法學，已出書課本實時訂正，性較強的學科專業課程課本彌補完美一批認識形狀屬。重點課本引領感化充實闡揚馬工程，社會科學課本質量團體提拔高校哲學。

　　樹模性強的研討生中心課程課本（六）探究建立一批指點性、。中心課程指南》根據《研討生，生教誨特性分離研討，學術前沿安身國際，研討類、研討辦法類、典范研讀類、學科開展史類課程課本編寫、遴選一批哲學社會科學學科專業根底實際類、專題，學術性、探求性凸起思惟性、，學社會科學課本建立樹模動員研討生哲。

　　劃一良好——步隊。版等事情步隊職員精悍、構造公道、共同有力課本編寫、考核、利用、辦理、研討和編纂出。組成的高本質、專業化課本建立步隊根本構成一支由課本編審專家、中青年主干和一線西席。人材培育培訓系統健全高校課本建立和辦理，不竭充分后備力氣，斷強大步隊不。

　　值引領感化的大眾課程課本（七）重點建立一批表現價。教誨需求順應通識，、國度寧靜教誨等大眾課程課本建立重點促進國情教誨、汗青文明教誨，放史、社會主義開展史課本建立增強黨史、新中國史、變革開，化、社會主義先輩文明課本建立增強中華優良傳統文明、反動文，業素養教誨類課本建立增強心思安康教誨、職。

　　、表現中國特征的高程度原創性課本（三）出力建立順應新時期新請求。新時期安身，和高檔教誨開展新趨向順應人材培育新請求，治、政治等范疇環繞經濟、法，理論成績集合攻關展開嚴重實際和，法學、中國消息學等系列課本訂正、新編中國經濟學、中國，論解讀中國理論更好地用中國理，豐碩中國實際用中國理論，論述中國開展用中國話語。

　　課本出書（二）。寫的課本間接編，部分選定出書機構由國務院教誨行政。寫的課本申報編，遴選肯定出書機構準繩上由編寫單元。訂的課本構造修，出書機構負擔準繩上由原。材編纂出書刊行等事情出書機構次要賣力教。點課本出書準入尺度訂定教誨部馬工程重，機構存案制實施出書，版機構須在國務院教誨行政部分存案但凡出書教誨部馬工程重點課本的出。部分按期構造評價國務院教誨行政，版機構將責成相干高校或單元對不契合出書前提和請求的出，定作出處置按有關規，出書資歷實時中斷。

　　材編寫考核（一）教。統編統審對峙國度，寫與構造訂正相分離的方法詳細采納間接編寫、申報編。編寫間接，門間接組建團隊編寫由國務院教誨行政部。編寫申報，組建團隊申報編寫由高校等有關單元。訂正構造，課本構造遴選、訂正對已有多個版本的。治關、學術關嚴把考核政，程重點課本建立的凡歸入教誨部馬工，委員會考核認定須經國度課本。

　　實際學科專業課程課本建立（二）體系促進馬克思主義。義實際學科建立需求順應新時期馬克思主，論學科專業課程課本構造完美優化馬克思主義理，材系統健全教。義、中國共產黨汗青、思惟政治教誨等專業本科階段環繞馬克思主義實際、科學社會主，課程、中心課程課本體系建立各專業根底。思主義中國化、思惟政治教誨、中國近當代史、黨的建立等學科研討生階段環繞馬克思主義根本道理、馬克思主義開展史、馬克，研討課本建立促進系列專題。

　　建立準繩（一）。確標的目的對峙正，特征社會主義思惟為指點對峙以習近平新時期中國，、實際自大、軌制自大、文明自大堅決中國特征社會主義門路自大，社會主義為何好、馬克思主義為何行充實表現中國共產黨為何能、中國特征。國特征表現中，國大地扎根中，新最新功效進課本促進黨的實際創，優良文化功效吸取鑒戒人類，究最新停頓反應學科研，中國聰慧、中國代價充實表現中國態度、。針對性加強，培育紀律和課本建立紀律遵照教誨講授紀律、人材，聯絡實踐重視實際，差別范例門生的課本編寫順應差別窗段、，現情勢豐碩呈，宜性實效性加強課本適。立異性重視，編統審根底上在對峙國度統，和方法辦法變化促進事情理念，考核出書機制立異課本編寫，出書機構等結合動作鞭策學者、黌舍、，建立協力構成課本。兼顧性強化，體設想重視整，任主體明白責，籌指點、考核把關強化國度層面統，權和主導權把好指導，高校辦理職責落實處所、，學科專業課程課本施行分類辦理對差別窗段、差別范例、差別。

　　課本建立提出了新任務新請求新時期對教誨部馬工程重點。前當，出發點、進入新開展階段中國已站在新的汗青，程、向第二個百年斗爭目的進軍的汗青階段處于開啟片面建立社會主義當代化國度新征。時同，在發作新的嚴重變革我國經濟社會情勢正，高質量開展階段教誨邁向新的，變的特性更趨較著天下大變局加快演，的奮斗愈加劇烈認識形狀范疇。中國特征高校哲學社會科學課本系統怎樣放慢構建以馬克思主義為指點的，認識形狀范疇指點職位的底子軌制更好地對峙和開展馬克思主義在，中國特征社會主義更好地對峙和開展；與課程同向偕行怎樣鞭策課本，的鑄魂育人功用充實闡揚課本，的嚴重而緊急的課題是必需當真研討處理。

　　遇和史無前例的嚴重應戰面臨史無前例的大好機，建立還存在一些單薄環節教誨部馬工程重點課本。課本事情正視不敷一些處所和高校正，有待進一步落地落實課本建立辦理請求；進不敷團體推，建立滯后課本系統，專業課程面較窄課本籠蓋的學科，有待進一步開釋輻射動員感化；性相宜性不強課本的針對，、差別范例人材培育請求還不克不及充實滿意差別窗段；式單一事情方，立異不敷體系體例機制，和出書機構的主動性自動性還沒有充實變更學者、黌舍。前當，新的時期特性火急需求分離，人材培育請求順應新時期，經歷總結，馬工程重點課本建立事情進一步增強和改良教誨部。

　　片面提拔——質量。流、相宜性強的佳構課本編寫導向準確、質量一，國特征彰顯中，性樹模性表現原創。輻射動員感化進一步凸顯馬工程重點課本的引領，材團體程度大幅提拔高校哲學社會科學教，果愈加明顯課本育人效。

　　格督導查核（三）嚴。合考評強化綜，、學位受權點及格評價、本科講授評價、高職黌舍“雙高”建立的主要內容國務院教誨行政部分把馬工程重點課本建立狀況作為高校“雙一流”建立。部分和高校省級教誨，校增強黨的思惟實際建立、落實認識形狀事情義務制的主要內容要把到場馬工程重點課本建立、課本利用狀況作為權衡和評價高，促查抄按期督，材編寫使命、未做好課本同一利用等有關單元對主體義務不落實、未能定期高質量完成教，責追責實時問，點課本建優用好實在把馬工程重。

　　建立目的（二）。根底上在原有，程籠蓋面不敷、亟需增強的學科專業課程課本彌補、拓展建立現有教誨部馬工程重點課本課，學社會科學相干學科專業課程課本建立團體促進差別窗段、差別范例高校哲。年工夫用5，值引領感化較著、文明傳承意義大的佳構課本重點建立200種閣下認識形狀屬性強、價，科開展請求的高校哲學社會科學課本系列構成以馬克思主義為指點、表現中國粹。

　　時期中國特征社會主義思惟為深化貫徹落練習近平新，認識形狀范疇的指點職位穩固馬克思主義在高校，）教誨部重點課本建立在已有成績根底上獲得更大停頓鞭策馬克思主義實際研討和建立工程（以下簡稱馬工程，智增慧的佳構課本打造培根鑄魂、啟，社會科學課本質量團體提拔高校哲學，興大任的時期新人培育擔任民族復，劃（2019—2022年）》按照《天下大中小學課本建立規，本計劃訂定。

　　構造公道——系統。和高檔職業教誨協同促進的高校哲學社會科學課本系統成立健全籠蓋專科本科研討生各學段、一般高檔教誨，業根底課程和中心課程進一步涵蓋相干學科專，課程課本統籌大眾，、構造公道種類齊備。

　　進課本研討（二）推。重點研討基地建立增強國度課本建立，重點課本研討項目設立教誨部馬工程，研討、嚴重實際和理論成績研討展開課本內容和建立紀律根底，、主要使命、重點事情效勞課本建立嚴重計謀。專業性期刊建立促進課本研討，期刊開設專欄鼓舞撐持現有，課本研討功效刊發高程度。況調研和國情調研構造課本建立情。材建立鉆研會分學科召開教，材“出色一課”展現交換舉動合時展開教誨部馬工程重點教，向講授系統轉化促進課本系統。

　　課本利用（三）。一利用對峙統，必需利用馬工程重點課本馬工程重點課本對應課程。點課本利用目次健全馬工程重，種教誨部馬工程重點課本對差別編寫組編寫的統一，和人材培育目的從當選用各高校可分離本校特征。、進講授綱領和教案、進測驗內容實在促進課本內容進人材培育計劃。三級培訓系統健全任課西席，家級樹模培訓按期舉行國，訓和高校個人備課做實省級全員培。狀況年報軌制完美課本利用，用狀況調研展開課本使，蹤闡發增強跟。

　　善投入機制（四）完。撐持教誨部馬工程重點課本建立中心財務持續經由過程現有資金渠道。設相干經費歸入預算各地按劃定將課本建。應加大經費投入高校等有關單元，核、研討和步隊建立等事情保證課本辦理、編寫、審，、鉆研、交換等舉動展開課本利用培訓。究、利用培訓等方面的經費投入出書機構要加大對課本編寫研。

　　促進、分批施行團體計劃、分類，差別窗段、差別專業類課本兼顧專科、本科、研討生，、構造訂正三種編寫方法統籌間接編寫、申報編寫，別縱向分兩批施行整體根據學科類，0種閣下共20，工夫完成用5年。材建立目次分批公布教。

　　程教誨部重點課本建立促進計劃》印發給你們現將《新時期馬克思主義實際研討和建立工，貫徹施行請當真。請實時報我部有關落真相況。

　　進資本建立（三）促。典范作家相干主要闡述研討梳理馬克思主義，獻數據庫成立文。、課件、案例、慕課等講授資本鼓舞撐持高校構造研制優良教案，源同享共用增進優良資。顯現情勢立異課本，數字化手藝充實使用，性可讀性加強互動，課本試題庫、資本庫、案例庫逐漸建立教誨部馬工程重點，態課本系統構建新形。

　　健全完整——機制。級辦理體系體例根本定型國度、處所、高校分，作機制完整高校內部工，出書機構等有序到場學者、黌舍和科研，測等專業化支持系統根本健全課本建立、研討、利用、監，明構成協力各方職責分，運轉高效事情系統。

　　屬性強的高檔職業黌舍專科課本（四）啟動建立一批認識形狀。校專業講授尺度》根據《高檔職業學，高檔職業黌舍專科課本系統安身于放慢構建中國特征，等大眾根底課程課本建立出力促進語文、職業素養，育、公安與司法等專業大類的根底史論課本建立重點促進財做生意貿、文明藝術、消息傳布、教，教誨特征表現職業，對性、相宜性加強課本的針。

　　強構造指導（一）加。委員會指導下在國度課本，政部分構造施行國務院教誨行，和諧和指點賣力兼顧，相干事情構造展開。步夯實指導義務和主體義務省級教誨部分和高校要進一，相干事情詳細落實。

　　工程重點課本建立黨中心高度正視馬。施以來自實，低垂中國特征社會主義巨大旗號教誨部馬工程重點課本建立一直，義態度概念辦法貫串馬克思主，色社會主義實際自大對峙和開展中國特；寫事情根本完成已計劃課本編，的課本在高校普遍利用出書近八十種質量上乘，學社會科學課本建立引領和動員高校哲，語系統、評價系統建立不竭立異鞭策哲學社會科學學科系統、話；學社會科學專家學者連合和凝集廣闊哲，物和中青年優良人材培育了一多量領甲士，思主義實際講授研討步隊進一步強大了高校馬克，最新功效進課本進教室進思維有力地鞭策了黨的實際立異，主義實際教誨新場面創始了高校馬克思。

　　轄市教誨廳（教委）各省、自治區、直，設兵團教誨局新疆消費建，部省合建各高檔黌舍部下各高檔黌舍、：