照顧特殊需求協助適性發展——嘉興市特殊教育學前融合教學專題研討活動在海鹽經開中心
特別教誨事情開展為促進我市學前,育資本西席的專業才能提拔有關學前交融教,童病愈及交融教誨程度進步嘉興市學前特需兒,教室講授紀律探究學前交融。在海鹽經濟開辟區中間幼兒園勝利舉辦明天嘉興市學前交融講授專題鉆研會。導中間學前交融分中間張月新主任、縣市特別教誨教研員、全市特別教誨黌舍西席和海鹽縣各公辦幼兒園部分資本西席參與本次舉動的有嘉興教誨學院師訓處副處長特別教誨教研員陸勤教師、海鹽研訓中間徐彩華副主任、嘉興市特別教誨指,0多人總計5。
午下,上午的三個舉動停止了出色點評起首由嘉興教誨學院陸勤教師對,務”等疑問成績與在坐的參訓教師停止了互動鉆研并就“怎樣賜顧幫襯特需兒童的需求”“資本西席的任,氛強烈熱鬧現場氣。紹近兩年來幼兒園在交融教誨這一事情上的做法及戰略隨后海鹽經濟開辟區中間幼兒園姚美林園長向各人介。專題講座“為交融幼兒供給VIP效勞-談交融教室有用參與的辦法”最初由嘉興市陽光智障幼兒教誨病愈中間的園長助理吳小琴教師做了,么做交融教誨吳教師從為什,交融教誨怎樣做,給在場的教師們做了專業的解說獲得了怎樣的結果三個方面,教誨指清楚明了標的目的為黌舍展開交融!
滿的播種中完畢了一天的培訓在滿,仍然在行進的門路上可是交融教誨的話題,門路上越走越遠愿我們在這條,越好越走!
育學前交融講授專題鉆研舉動在海鹽經開中間幼兒園勝利舉原題目:賜顧幫襯特別需求 輔佐適性開展——嘉興市特別教行
了三個舉動上午觀賞,云教師帶來的特需幼兒個體化鍛煉“我會好好上課”別離是:嘉興市陽光智障幼兒教誨病愈中間的許春,中班音樂游戲“細雨和小花”我園吳凌麗和戴娜教師帶來的,吳小琴教師帶來的中班科學舉動“玩瓶”嘉興市陽光智障幼兒教誨病愈中間徐戀和。需孩子的特性動身執教的教師們從特,受、喜好的方法讓特需孩子到場教室接納一系列讓特需孩子可以了解、接,子充實交融與一般孩!
- 標簽:幼兒園特殊喂養需求
- 編輯:馬可
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