食的品種增加輔，一種新的食品每次只引入，魚泥、肉松等食品多樣化逐漸到達蛋黃、爛肉、；性狀食品，食品開端從泥糊狀，碎末狀、固體食品逐漸過渡到泥狀、。先蔬菜后生果輔食的增加要。

　　幼兒本人進食鼓舞并輔佐嬰，餐愛好培育進。電視、玩玩具進餐時不看。幼兒應有充實的交換進餐時豢養者與嬰，為嘉獎或處罰不以食品作。好的進食風俗怙恃應連結良，兒的楷模成為嬰幼。

　　月后食量增大嬰兒滿6個，能滿意需求母乳曾經不，彌補輔食此時需求。泥說周萌，也要到半歲當前增加輔食最早的，簡樸到多種的準繩遵照由少到多、由。

　　應零丁建造嬰幼兒輔食，物原味連結食。劉愛清說豢養專家，種輔食、奶粉中孩子攝取的各，離子等須要元素已含有糖分和鈉，建造輔食時以是家長在，外的糖和鹽不必增加額。

　　家稱專，養”的了解方面有偏向許多家長在“適應喂，反應孩子不吃工具門診上許多家長，家長在“填鴨式”豢養但仔細訊問就會發明。情愿吃的時分即使孩子不，誘等辦法讓孩子進食家長還以嘉獎、引，呈現積食許多孩子，有很大干系與豢養辦法。

　　不克不及食用重口胃食品1歲當前的嬰幼兒也，口胃的家庭炊事應逐步測驗考試淡。差別自然食品口胃的承受度如許不只利于進步嬰幼兒對，挑食的風險削減偏食，鹽和糖的攝取量還可削減嬰幼兒，病、高血壓、血汗管疾病的風險低落兒童期及成人期瘦削、糖尿。

　　元素逐步被耗損指點母乳豢養的辦法該年齒段的嬰兒從母體內帶來的鐵，牛乳中含鐵量均較低而哺養寶寶的人乳和，增加強化鐵元素的輔食因而在這個階段要開端。