“評價手冊內容修訂后，內容和形式更貼近學生，體現學生是主要的記錄和評價主體女性婦科健康知識

　　“評價手冊內容修訂后，內容和形式更貼近學生，體現學生是主要的記錄和評價主體女性婦科健康知識。”北京教科院有關負責人介紹職場女性的感悟，小學生本人是主要的評價主體和行為記錄者，每學期要對具體、關鍵行為做兩次自我評價。

　　相比之前的小學生質量綜合評價手冊，新版手冊顯得更加活潑，包括“我的自畫像”健康云官網、“思想道德”、“學業成就”、“身體健康”、“心理健康”健康寶app、“個性發展”和“我的收獲”七部分內容。今后每個學年小學生都要在“我的自畫像”里做自我介紹，貼上漂亮的小照片；在“個性發展”中職場女性的感悟，小學生除了填寫各自特長女性婦科健康知識、獲獎或考級證書外，還可呈現“有新意的”勞動成果和活動成果，如自制的小玩具、圖畫等。頗有意思的是，在填寫“我的收獲”時健康云官網，小學生還可在對應的欄目中畫上笑臉或哭臉，生動地表達其收獲體驗。

　　今年，在備受關注的小升初推薦派位以及特長生等招生方式中，小學生綜合素質評價手冊作用十分關鍵健康云官網，其中小學生的學業成績健康寶app、市區三好生稱號、特長表現、體能狀況等成為初中入學的重要依據。業內人士分析，今后綜合素質評價手冊在小升初的分量越來越大。

　　記者注意到，在新版手冊里健康云官網，“學業成就”欄目要求主要評價學生在學習過程中獲得的技能職場女性的感悟、學習能力和學習情感以及不同學科的學習成績。其中綜合實踐活動突出學生的記錄和感受女性婦科健康知識。“身體健康”主要評價學生在衛生習慣、體育鍛煉習慣、衛生保健習慣和方法等職場女性的感悟健康寶app。而新增的“心理健康”,將主要評價學生自我認識、人際關系、適應環境能力等方面。