兒童網站是互聯網世界里不可或缺的，要做好也存在很大的挑戰，既要顧及兒童的習慣、特點，也要避免兒童互聯網成癮，尤其是在中國

　　兒童網站是互聯網世界里不可或缺的，要做好也存在很大的挑戰，既要顧及兒童的習慣、特點，也要避免兒童互聯網成癮，尤其是在中國。此前“摩爾莊園”等曾通過游戲切入兒童互聯網領域，作出了一些特色，也深得小朋友們的喜愛，而今天所介紹的“貝瓦”網同樣也關注兒童互聯網，所不同的是該網站更加綜合性科普小知識朗誦稿，融合了動畫、游戲、歌曲、故事等多種內容，而且其對象涵蓋了兒童及父母，希望讓學齡前兒童（3-7歲）放心而開心地使用互聯網。

　　“貝瓦網”由北京芝蘭玉樹公司創建，貝瓦本身源于動物“河貍”的英文單詞Beaver，作為自然界很聰明的哺乳動物之一，“貝瓦網”的創建者們希望將河貍作為兒童網站的主要形象，其計劃通過互動的多媒體形式為3-7歲兒童提供娛樂、學習、生活的全新平臺。

　　“貝瓦網”將學齡前兒童及其服務作為自己的目標用戶，下設貝瓦兒童、貝瓦父母、貝瓦故事、貝瓦電臺四大頻道，從不同角度提供服務。

　　首先來看其主打欄目“貝瓦兒童”，這算是學齡前兒童們活動的主要陣地，“貝瓦網”顯然在交互設計及體驗方面很下功夫，其核心部分是一個大轉盤，這里設置了適合兒童們的多個內容，比如相冊、畫冊、動畫、百科知識、趣味數學、啟蒙故事、益智游戲等，此外還設有一個名為“互動畫報”的欄目，猶如兒童電子書一樣，在內容方面如同傳統的兒童畫冊、故事書，以貝瓦為主人公圖文并茂地向孩子講述啟蒙故事、百科知識以及生活小常識等內容，其最大的特點之一是利用傳統PC和iPad等多個終端的互動技術，將孩子接受知識的過程從簡單的“讀”轉變成了與內容的互動，進而讓孩子能主動地學習。

　　其次則是另外一塊也很重要的“貝瓦父母”欄目，都是家長是孩子最好的老師，尤其是在學齡前階段，父母有義務也需要做得更多兒童科普知識，此外80后一代正開始成為父母，對于他們而言教導孩子很自然地也會用上互聯網工具。在“貝瓦父母”中，“貝瓦網”猶如一個老師、告訴父母們如何做父母和理解孩子，具體的內容包括如何關注孩子的智力成長、性格心理、行為與習慣等，更多在于資訊信息。

　　“貝瓦故事”和“貝瓦電臺”則比較容易理解，也是“貝瓦網”單獨獨立出來的兩大主打兒童娛樂內容，“貝瓦故事”匯集了大量的兒童故事，并提供了多種標簽和搜索方式，如故事題材、主題、篇幅、風格、性別等，方便找到各類故事，故事的形式也包括文字和音頻兩種；“貝瓦電臺”則集合了很多音頻，猶如豆瓣電臺一樣，該電臺會隨機播放，兒童可以標注自己喜歡的、不喜歡的故事，這樣“貝瓦電臺”會通過分析判斷，讓播放和推薦的內容更適合孩子們的偏好，成為他們的 “私人電臺”，當然其也有客戶端程序。

　　根據貝瓦網CEO楊威的介紹，整個貝瓦網的概念并不只是新的展現形式這么簡單。目前貝瓦網正在內測的一款名為“淘奇包”的產品，要將這些視頻、互動畫報和游戲中所涵蓋的知識點、技能點于以統計，通過記錄和分析孩子在自由觀看內容的過程中所表現出的喜好，來幫助家長發現兒童的興趣與天賦，幫助家長培養兒童的愛好和技能。對于任何時候都“望子成龍”的父母們而言，或許這款產品會更有吸引力。（文飛翔）

　　PS：網易科技《每日一站》欄目旨在發掘互聯網上的創新基因，分享國內外充滿活力的、有創意的、好玩的網站（應用），歡迎廣大讀者、創業者們多提寶貴意見，自薦或推薦國內外有創造性的網站和應用，聯系郵箱：期待大家的交流和反饋，謝謝！

　　楊威：芝蘭玉樹是一個有、有理想，務實創新的一個團隊，團隊的核心成員來自國內最有影響力的互聯網企業騰訊、百度等，還有知名的500強企業，都有著豐富的從業經驗。同時公司有多位具有豐富學前教育經驗的人士加盟，并且聘請了多位兒童教育領域的專家對我們的產品進行內容指導和把關。

　　很多人問我公司為什么要叫“芝蘭玉樹”科普小知識朗誦稿，其實“芝蘭玉樹”是一個成語典故，取自《晉書傳》，是名貴的蘭花、玉做的樹的含義，典故比喻一個人有高品格、高氣節、高道德情操。我們也是想借用這樣一個成語來闡述公司的核心理念：我們致力于幫助兒童成長為高品格、高氣節、高道德情操的人，并以此為公司業務發展的根本。就這個成語的由來，我在公司官網有一篇博文，感興趣的朋友可以去看。

　　楊威：兒童的教育與培養是每個家庭乃至整個社會最為重視的問題。而學前兒童教育問題已經成為了目前中國社會最需 要重視的教育問題，中央也在《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》中對學前教育的重要性做出了非常明確的指示。俗話說的好：“三歲看大、五歲看老”，學前教育理論研究指出，學齡前階段兒童的身心發展、性格養成等是決定其一生發展最關鍵的時期，越來越多的家長及教育從業者開始認識到 學前教育的重要性。目前，全社會多數人都在批評著應試教育的危害，為了升學，孩子們只能面對著沉重發課業負擔蜻蜓科普小知識，而對于孩子成長最有幫助道德、禮儀、規范、 性格養成等方面卻是根本不受重視，或者說是沒有精力重視。即便很多家庭開始開發兒童藝術創造、體育等方面的特長，也不過是集中在最廣為流傳的鋼琴、跆拳道 等興趣班課程。另一方面，兒童在日常所能接觸到的媒體或者娛樂載體上，傳遞負面性格影響的多，傳遞正面性格品德影響的少。這些就直接導致了家長或學校安排 的孩子不喜歡，孩子感興趣的在看來又多是不好的，于是就在教育的過程中出現了很多的矛盾。

　　所以我一直在想在科學技術高速發展的時代，如何利用科學技術提升教育的質量和效率？如何在家長困惑的時候，我們可以給予幫助與支持？如何在教育工作者趕到迷茫的時候，我們幫助去尋找道路？

　　貝瓦網就是當我在思考這些問題的時候萌發的一個想法，我想讓兒童能夠擁有更加便捷、豐富、適合的教育載體，得到更好的內容與服務。

　　楊威：貝瓦網是2010年中旬創建的面向學齡前兒童和父母的網站。目前主要有貝瓦兒童、貝瓦故事、貝瓦電臺和貝瓦父母幾個頻道。

　　其中的貝瓦兒童和貝瓦電臺都很有意思。貝瓦兒童像是一個大玩具盒子。通過友好的交互，將適合學齡前兒童的內容，比如動畫、百科知識、啟蒙故事、益智小游戲等集合在一起。貝瓦電臺呢蜻蜓科普小知識，則是集合了適合學齡前兒童的故事音頻科普小知識朗誦稿，我們將這些故事通過年齡、體裁等維度進行分類。隨機播放出來。兒童可以標記自己喜歡的故事和不喜歡的故事，這樣，我們會逐步的分析判斷，使得播放的內容逐步的適合孩子自己的喜好。

　　楊威：以往的網站都是主要面對父母的，貝瓦網專注兒童成長，我們同時面向學齡前兒童和父母，我們希望提供一個平臺，促進親子間的互動，讓家長和孩子共同成長。以貝瓦兒童為例吧，我們通過記錄和分析孩子在自由觀看內容的過程中所表現出的喜好，然后通過我們的家長中心反映給各自的家長，來幫助家長發現兒童的興趣與天賦，幫助家長培養兒童的愛好和技能。

　　當然我們也很注重細節，比如說“貝瓦兒童”，我們的交互經過了專業的設計，考慮了兒童在使用互聯網產品時可能遇到的情況科普小知識朗誦稿。比如蜻蜓科普小知識，學前兒童的注意力不容易集中，所以我們的內容都是全屏播放的蜻蜓科普小知識，這樣可以降低無關信息對孩子的干擾。我們有著非常專業的專家團隊，我們每一款原創內容的設計，都是經過兒童教育專家指導和審核的。

　　另外，我們有一個叫《小河里貝瓦》的小故事，正在一點點的推出，貝瓦網里的很多內容，無論是知識型的、還是趣味性的，都是圍繞這個故事展開的。大家可以去貝瓦兒童里看看。

　　貝瓦兒童、還有我前面提高的貝瓦電臺，再加上我們很快會推出的一個新產品，這些都是很有特色的東西兒童科普知識。我們希望給兒童和家長帶來一些不同以往的新體驗。

　　楊威：我希望貝瓦網能夠成為中國兒童成長的第一門戶。圍著這個目標我和我的團隊也一直在努力。最近的規劃就是我們的一款高質量的兒童成長產品產品會在2011年的1月份推出，這將是一款線上、線下結合的兒童教育產品。其中不僅有為孩子提供的部分科普小知識朗誦稿，也有供家長提供的部 分，而這兩部分是相互聯系的蜻蜓科普小知識。

　　同時我們還有貝瓦電臺、貝瓦父母等頻道，希望大家可以持續關注我們的網站，相信大家，特別是有孩子的父母會在這里不斷有新的發現。

　　楊威：我們的口號：貝瓦網，專注兒童成長，為兒童創造追逐夢想的網絡世界！當然科普小知識朗誦稿，這里補充說明的是，這里所說的網絡，不是互聯網的網絡，而是一個多種媒體、多種形式的復合網絡。

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