今年，也就是2020年的5月15日生男還是生女的依據，我國著名小說家、歷史學家、報告文學作家

　　今年，也就是2020年的5月15日生男還是生女的依據，我國著名小說家、歷史學家、報告文學作家。上海作家協會一級作家、教授、上海文史館館員葉永烈先生與世長辭，雖然到現在已經有五個多月了，江陽沽酒客依然還對此充滿遺憾生男生女公式，因為他是我國少有專門給孩子寫科普讀物的老作家，甚至我覺得他比鄭淵潔更有影響力。

　　其中有一本書，早期就是他的主要編寫者。葉永烈先生18歲開始發表科學小品，1959年在上海少年兒童出版社出版第一部科學小品集《碳的一家》。1961年完成《小靈通漫游未來》;之后從事科普創作，1979年3月，被文化部和中國科協聯合授予“全國先進科普工作者”稱號生男生女公式。

　　其實好多東西生男還是生女的依據，時代賦予了它一些使命，一般來會深深打上時代的烙印。對于中國從60后到90后的兒童時期，有一本課外書，可能伴隨了大部分人的成長，還給我們插上想象的翅膀和探索奧秘的動力，它就是《十萬個為什么》。而葉永烈先生在1960年20歲時，就成為《十萬個為什么》主要作者編寫。

　　《十萬個為什么》是由少年兒童出版社于1961年出版的一套科普圖書。在半個世紀的歲月里，這套書先后出版了五個版本，累計發行量超過1億冊，是新中國幾代青少年的啟蒙讀物，在弘揚科學精神、傳播科學知識、提高全民科學素質方面發揮了巨大作用。

　　今天沽酒客就來和大家聊聊這本快進入花甲之年（目前算有59歲），還沒有退休的青少年科普百科全書生男生女公式。

　　它一開始就不說那種容易被束之高閣的學術刊物，它書中的每篇文章短小精悍、生動活潑、深入淺出，雖主要定位為少年兒童，但很多青少年、知識分子，政府官員，甚至農民也會閱讀生男還是生女的依據。正如其包裝盒上的廣告詞：“十萬個為什么，一輩子用得著，幾代人忘不了”。

　　顯然十萬個為什么是科普書籍，但是卻不是絕對的精準，更多是一種拋磚引玉，由于成書年代和當時科技發展的情況來看，最早的版本很多已經不切實際了，但是它并沒有簡單的停留在這上邊，也在不斷更改修訂。

　　1956年是中國現代科學技術發展史上的一個重要里程碑。是年1月，中國提出了向科學進軍的口號。全國各行各業都掀起了向科學進軍的熱潮。并且制定出中國第一個發展科學技術的長遠規劃，即《1956年至1967年科學技術發展遠景規劃》。

　　少年兒童出版社也很受鼓舞，想努力為孩子們出一些科普好書。最初定位為兒童讀物的《十萬個為什么》，于1961年6月1日國際兒童節時在全國各地上市了第一版，很快就一炮打響。《中國青年報》、《青年雜志》都開始連載《十萬個為什么》，把它視為了青年讀物。一些政府工作人員建議全國青年干部“每個人都要從中學點知識”。

　　連我們敬愛的總理也很喜歡《十萬個為什么》，在他的轎車里放了一套順手翻閱。很多老師還把這套書作為講課的參考材料。在1964年第二版《十萬個為什么》面世前的短短三年內，第一版被重印了11次。讀者對科普圖書的需求如饑似渴，造成了我國的一個瘋狂閱讀時代。

　　這個時代真好啊，如今你看到幾個人會靜下來閱讀呢？當然也許時代不一樣，大家吸收知識的方式也有所不同了吧。

　　1970年在特殊時期，第三版也應運而生，雖然有明顯的時代特征和印記，但是依然不能阻擋人們的知識的渴求。根據資料可以看到這樣的情況，在二三版本全國教育發展遲滯的時期，60年代超過80%人口生活在農村且大多數人是文盲，初中入學率在1970年為28%。

　　1964年出版的第二版圖書銷量也達到了四千萬冊，也就是說每100名中國人中約有6個人擁有一本《十萬個為什么》。就是第三版的年代，那樣艱難，圖書也達到3700萬本的銷量。

　　十年后的1980年《十萬個為什么》迎來改革開放后的第四版，書中的問題不僅具有趣味性，還能夠有效展開基礎科學知識的介紹。

　　比如“為什么高壓線不會電死鳥，卻會電死人？”因為人站在地面上電流會形成回路，并由此開始介紹電壓和電流的知識。

　　又比如“為什么我們計數的方法大都是十進制的?”因為人有十個手指頭，并由此展開科學計數的數學知識。在知識結構上，《十萬個為什么》以百科全書的形式涉及全方位系統化的科學。并且大大彌補了基礎教育知識的不足與盲區。真是有一個科學春天的到來。

　　好奇心是人類進步的階梯，孩子的好奇心明顯更大于被俗世磨滅了銳氣的大人，江陽沽酒客總覺得這部書真的是功德無量。

　　不過八十年始，有計劃經濟往市場經濟過渡，版權意識是非常薄弱，看到有利可圖，很多違規出版商開始大量盜印，并且粗制濫造，嚴重影響了這套書的發行，所以1998年的第五版和2011年代第六版，也是目前最新版本，發行量上面顯然比之前差了很多，而且價格也高了不少。

　　另外紙質媒體在后來互聯網的沖擊下，江河日下，很多電子閱讀模式和網絡百科知識，其實讓人們能更快速的搜索獲得，這也造成了它顯得有的跟時代不接軌了生男還是生女的依據。

　　但是即便如此，也不應該抹殺它曾經和現在的意義，從1998年，旨在獎勵前沿科學創新的中國國家科技進步獎，破天荒地授予了科普圖書《十萬個為什么》，以獎勵它為我國科普事業所做出的突出貢獻，就可以看出對它的認可。

　　所以，在科普書籍綜合內容的情況下，我依然覺得《十萬個為什么》值得給孩子們觀看。當然也要與時俱進，另外這里面有太多你我的記憶了生男生女公式。