游戲舉動區開放了親子教室舉動計劃，親子們有次序的列隊參與游戲

　　游戲舉動區開放了親子教室舉動計劃，親子們有次序的列隊參與游戲。“媽媽你接住，我要發力扔沙包了”親子教室舉動計劃，一名小伴侶說到。在媽媽與小伴侶的默契共同下，勝利扔進五個沙包，博得了一份禮物教誨機構標記設想。“媽媽，螃蟹夾球，我們一同來測驗考試一下親子教室舉動計劃，來我們拉動手，當心我們要把球運進紙箱里邊，加油”。有了家長們的陪同到場，小伴侶們都非分特別的高興，勝利的完成了游戲教誨機構標記設想親子教室舉動計劃。

　　現在，部門炊長忙于事情，孩子們短少怙恃的陪同與相同交換，為增進社區親子間的互動與交換，增長親子間的干系，在共青團海口市委員會的指點下，共青團美蘭區委員會和新安社區居委會的撐持下，樂助社工對接海南華裔中學的意愿者教誨機構標記設想，于2019年8月17日上午9:00在新安社區字畫苑展開“生長歡愉，將來超卓——親子主題舉動”。

　　舉動開端了教誨機構標記設想，社工向親子們引見本次舉動共設有“我是小姚明”教誨機構標記設想、“螃蟹夾球”、“手工絲網花建造”三個環節，到場者須順次完成前兩個游戲親子教室舉動計劃，才氣到場手工絲網花建造。

　　在手工絲網花建造環節中，社工先做了樹模，把建造辦法和本領報告各人。在建造過程當中，家長或小伴侶在碰到不懂的時分，城市主動向社工和意愿者就教親子教室舉動計劃，社工和意愿者會按照各人碰到的成績一同尋覓辦法。跟著舉動的停止，各人垂垂找到了建造本領，一朵朵標致的絲網花也垂垂顯現出來。