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  大家好,我是扈俊麗

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  大家好,我是扈俊麗。一個陪媽媽們科學育兒的家庭教育創(chuàng)業(yè)者。專注家庭教育7年,既有理論,又有實操家長必看的教育短片。所有的原創(chuàng)文章,皆出自我在養(yǎng)育自己的孩子和服務其他孩子和家長的實際中所獲,是理論與實際相互驗證和結合后所得。這是第184篇家庭教育文章:讓自己的內(nèi)心安靜下來親子閱讀模板圖片。以下為文章正文。昨天的文章,我舉了個自己的例子,來說明,父母成長之路的艱辛。無數(shù)的心理學家家長必看的教育短片、教育學家,做了無數(shù)的研究和報告,證明了父母與孩子的關系,決定了孩子自身最核心的東西。這個核心在很大程度上,決定了孩子將來的人際關系模式、能夠取得的成就和是否幸福。所以,父母不是簡簡單單的一個角色,一個人,更應該是一門學問親子活動總結簡短,父母學問。這門學問,每一位父母都需要學習。因此也催生了很多的育兒課程、父母課程。父母學習了很多方法,回來發(fā)現(xiàn)在孩子身上依然無用,還是用傳統(tǒng)方式,吼罵打,見效快。雖然后遺癥有些大,但權宜之計,只能如此。

  為何學習的方法沒有用呢?原因有兩個:一是父母的內(nèi)心不安定,動蕩不安。父母把焦點放在了孩子的“問題”上親子閱讀模板圖片,當看到孩子身上的一些問題,比如不聽話、不好好學習、拖拉、貪玩親子活動總結簡短、不自信、跟同伴無法好好相處……自己的內(nèi)心便開始“波濤洶涌”。時而焦慮,時而擔憂,時而著急,時而害怕;一會兒擔憂期末,一會兒憂慮中考,一會兒又發(fā)愁高考,一會兒又思慮未來……這時,父母的內(nèi)心,已經(jīng)被壓力和負能量填滿親子溝通最大的困惑,與孩子相處時也是焦躁不安的狀態(tài),無論做什么都從負面觀點出發(fā)親子閱讀模板圖片。這種狀況下,帶著孩子前行,注定前行之路是顛簸且危險的。這時候,學習來的方法,更多時候扮演了“安慰劑”的作用,是為了讓父母焦躁的心,稍稍安定一些。安定一陣子親子溝通最大的困惑,父母又開始焦躁了,又開始了一輪的學習親子活動總結簡短,就像吃藥一樣。

  二是,父母的眼里都是孩子身上的問題,卻對孩子這個人“視而不見”。所以父母學習的那些方法,是為了面對、解決那些問題。換言之,就是父母與問題發(fā)生了連接,卻繞過了孩子。這就會造成更大的問題,因為這個問題不是獨立存在的,而是與孩子是一體的家長必看的教育短片,孩子還是問題的主體。對孩子的“視而不見”,這對孩子來說,是致命打擊,他需要的是父母能把目光放在他身上,而不是他的問題上。自然的那些方法就不會起作用。相反,他還可以利用那些問題,把父母的目光短暫的吸引過來,他又怎么會輕易“改掉”自己的問題呢?所以想要解決這些糟糕的問題,扭轉糟糕的局面,父母最需要做的是親子溝通最大的困惑,把目光收回,把重心放到自己身上親子活動總結簡短,尤其是內(nèi)心上。讓自己波濤洶涌的內(nèi)心,回歸平靜。很多事情,其實未必如我們所擔憂那樣,很多擔憂的結果也許根本就不會發(fā)生。而一旦當我們的內(nèi)心靜下來,并讓“靜”成為一種狀態(tài),我們便是放松的親子活動總結簡短,從容的親子溝通最大的困惑。正所謂“心靜自然涼”。當把心靜下來之后,再回過頭來看孩子身上的問題,是否還覺得那是問題呢?有時候,不是因為看不開,而是因為沒辦法靜下心來。而且靜下來后,我們也會把目光從孩子身上的問題,轉移到孩子這個人身上。目光的轉移,對父母來說可能是很簡單的一件事,但對孩子來說,卻是極大的撫慰,足以讓他放棄那些“問題”。寧靜可致遠,心靜可致勝親子閱讀模板圖片。

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  • 標簽:關于兒童教育的文章
  • 編輯:劉欣榮
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