王利英（柚子），兩個孩子的媽媽，美國正面管束（黌舍、家長）雙講師，親子瀏覽推行人親子研學案牘，柚稚圓悅讀館開創(chuàng)人

　　王利英（柚子），兩個孩子的媽媽，美國正面管束（黌舍、家長）雙講師，親子瀏覽推行人親子研學案牘，柚稚圓悅讀館開創(chuàng)人。

　　有一種陪同，是手捧一本書親子互動主題，怙恃和孩子的眼光配合在頁面上“游覽”，一盞燈，一個座椅或沙發(fā)親子互動主題，一個不需求太大的空間，就可以讓你和孩子留下最暖和的工夫親子研學案牘，這場陪同，叫做親子瀏覽親子互動主題。

　　為了讓家長充實熟悉晚期瀏覽的主要性，讓家庭布滿書香氣氛親子研學案牘，湖州市藏書樓少兒瀏覽中間將展開一場親子沙龍，家長能夠進修親子瀏覽的戰(zhàn)略和辦法，孩子能夠展開互動體驗。在陪同中進修親子研學案牘，在進修中前進，以愛的名義，讓您和孩子成為相互的動力！

　　1.主場舉動：家長孩子齊聽故事。2.分場舉動：主講高朋為家長報告怎樣展開親子瀏覽，幫助教師率領孩子展開互動舉動。舉動以書為媒親子研學案牘，以瀏覽為紐帶親子互動主題，讓家長和孩子暖和偕行親子互動主題。