【舉世網(wǎng)報(bào)導(dǎo)】香港高中通識(shí)教誨講義此前屢次被曝出存在公允、有破綻內(nèi)容，對(duì)門生發(fā)生誤導(dǎo)甚么是親子教誨

　　【舉世網(wǎng)報(bào)導(dǎo)】香港高中通識(shí)教誨講義此前屢次被曝出存在公允、有破綻內(nèi)容，對(duì)門生發(fā)生誤導(dǎo)甚么是親子教誨。據(jù)港媒18日?qǐng)?bào)導(dǎo)，多家到場(chǎng)志愿送審的出書社昨日（17日）連續(xù)公布訂正后的刊誤表。傍邊“昔日香港”單位的訂正最為較著，包羅刪除、修正“煽暴”表述、訂正多幅挖苦當(dāng)局的漫畫等甚么是親子教誨，并指出違法舉動(dòng)須負(fù)擔(dān)法令刑責(zé)。

　　報(bào)導(dǎo)說起甚么是親子教誨，此中合適親子朗讀的文章，香港教誨圖書公司在講義中參加“到場(chǎng)者停止此違法舉動(dòng)后，須負(fù)擔(dān)響應(yīng)的法令刑責(zé)”，并在多處夸大不成違法合適親子朗讀的文章、違法是百姓義務(wù)等內(nèi)容。齡記出書有限公司的《高中新思想通識(shí)》在影響香港住民成立品份認(rèn)同章節(jié)的有關(guān)經(jīng)濟(jì)身分中，參加“本地的經(jīng)濟(jì)開展興旺，為港人供給大批機(jī)緣，以‘香港人’的身份到場(chǎng)國(guó)度的開展。香港住民是同時(shí)認(rèn)同‘香港人’和‘中國(guó)人’的身份”等內(nèi)容。

　　香港教誨局回應(yīng)暗示，到場(chǎng)專業(yè)征詢效勞的出書社，已按特區(qū)當(dāng)局供給定見，完成訂正事情，正連續(xù)公布有關(guān)教科書的訂正內(nèi)容，讓師生知悉。特區(qū)當(dāng)局將參考此次經(jīng)歷，思索增強(qiáng)該科的質(zhì)素包管步伐，包羅講義送審的可行性。

　　據(jù)報(bào)導(dǎo)合適親子朗讀的文章，香港教聯(lián)會(huì)主席黃錦良暗示，已往一年可見，門生法治認(rèn)識(shí)比力單薄，已往教科書說起不法“占中”甚么是親子教誨、所謂的“違法達(dá)義”等內(nèi)容，影響部門門生以至教師的代價(jià)觀。他說，所謂的“違法達(dá)義”必然是錯(cuò)的甚么是親子教誨，要說分明是違法，違法是有結(jié)果的，使門生違法甚么是親子教誨、對(duì)法治有畏敬之心。他提到已往講義亦存在有指導(dǎo)性合適親子朗讀的文章、公允的例子，他以為恰當(dāng)?shù)倪x材可制止門生先入為主。