開展17天后，“喜迎二十大 傳承好家風(fēng)”——廣東省家庭家教家風(fēng)展于9月16日送走最后一批觀眾，至此落幕

　　開展17天后，“喜迎二十大 傳承好家風(fēng)”——廣東省家庭家教家風(fēng)展于9月16日送走最后一批觀眾，至此落幕。

　　展覽最動人之處，莫過于“講故事”。本次展覽匯集80余個家風(fēng)故事，既展示了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，亦突顯了廣東家庭家教家風(fēng)建設(shè)工作的特色與成果。其間，不少“展中人”親臨現(xiàn)場，講述其“全家福”“傳家寶”蘊(yùn)藏的家風(fēng)故事。觀眾聽得津津有味，又將故事“帶”回自己的“小家”，讓好家風(fēng)不斷傳遞下去教育孩子的三個理念。

　　連日來，我們跟隨一批又一批觀展團(tuán)隊的腳步，用鏡頭定格他們的觀展瞬間，也記錄下觀展背后的故事?？傆心敲匆粋€瞬間，值得咀嚼回味。

　　“同上一堂好家風(fēng)課”現(xiàn)場，吳霞向?qū)W生們回憶丈夫王爍生前工作和生活中的點(diǎn)滴，眼含熱淚、幾度哽咽。這是吳霞首次出席與王爍有關(guān)的紀(jì)念活動。

　　王爍生前系廣東省職業(yè)病防治院職業(yè)衛(wèi)生評價所主管醫(yī)師，于2020年隨廣東援鄂醫(yī)療隊支援荊州抗疫，不幸犧牲，獲頒發(fā)“全國優(yōu)秀黨員”榮譽(yù)稱號。南都記者陳輝有幸在荊州為王爍拍下了生前最后一張工作照，吳霞將這張遺照合成了展墻上的全家福。

　　“日常王爍工作繁忙，我們也覺得時間還多，所以始終沒留下一張全家福。直到孩子讀幼兒園的作業(yè)中需要提交一張全家福照片，我不想讓他覺得自己與其他孩子不一樣，所以用照片制作了這張全家福，來彌補(bǔ)這個永遠(yuǎn)的遺憾。”吳霞哽咽著說家庭教育公益短片。這個故事讓不少觀展者為之動容。

　　為了參與9月4日下午在展覽現(xiàn)場開展的“同上一堂好家風(fēng)課”活動，張志添當(dāng)天清晨6點(diǎn)便從湛江乘車趕往廣州，“機(jī)會太難得了！”他是“全國優(yōu)秀黨員”，也是湛江市赤坎區(qū)沙灣消防救援站一級消防長。

　　“這是一等功獎?wù)?，這是二級英模獎?wù)?，這是去年我榮獲‘全國優(yōu)秀黨員’稱號時，在人民大會堂獲得的獎?wù)?hellip;…”張志添中氣十足地向?qū)W生們介紹自己那件掛著21枚獎?wù)碌?ldquo;榮譽(yù)戰(zhàn)衣”，以及加入伍25年的光輝歲月。這件是張志添的“傳家寶”，也成了許多觀眾的觀展“記憶點(diǎn)”。

　　得知現(xiàn)場有學(xué)生夢想成為消防員時，張志添欣慰地為他加油打氣：“消防員是一份能為人民服務(wù)親子教育短視頻，體現(xiàn)人生價值的職業(yè)。年輕人要認(rèn)真學(xué)習(xí)家庭教育公益短片，敢于定目標(biāo)、敢于付出親子教育短視頻。只要有勤快的手腳、不服輸?shù)闹練夂涂蠄猿值捻g勁，認(rèn)準(zhǔn)的事情堅持下去，時間會告訴你結(jié)果。”

　　有趣的是，看到張志添展出的“戰(zhàn)衣”，王曉丹仔細(xì)數(shù)了一遍衣服上獎?wù)碌臄?shù)量家庭教育公益短片，“我深感敬佩，決心要向志添同志學(xué)習(xí)，努力看齊！”

　　“第一次來到展館，我就被門口巨幅紅底的‘家’字深深吸引，整個展館氣勢恢宏，布展的設(shè)計大氣空間感很強(qiáng)。”廣東省公安廳食品藥品與環(huán)境污染犯罪偵查處環(huán)境污染犯罪偵查科科長、四級高級警長王曉丹說。當(dāng)看到展墻上自己和父母統(tǒng)一身著警禮服的合影時，她更忍不住激動，連忙與合照“打卡”留影。

　　王曉丹繼承了父母的職業(yè)，從警已有20年，曾獲評“抗擊新冠肺炎疫情全國三八紅旗手”，是同事公認(rèn)的骨干。觀展后她很感慨，“自己通過努力奮斗成長起來，取得了一定的成績。如今也可以帶著父母一起參展，讓他們覺得老懷安慰是我最開心的事了！”

　　展覽期間，已有多位“展中人”走進(jìn)現(xiàn)場，與自己展出的“全家福”合影留念，讓一同觀展的同事們對自己有了新的認(rèn)識家庭教育公益短片。

　　展覽上篇，展柜中重點(diǎn)陳列著廣東省檔案館提供的展品，當(dāng)中包括趙一曼寫給兒子寧兒的信，讀來感人至深。

　　信中寫道，“母親的死不足惜，可憐的是我的孩子教育孩子的三個理念，沒有能給我擔(dān)任教養(yǎng)的人。母親死后，我的孩子要替代母親繼續(xù)斗爭，自己長大，來安慰九泉之下的母親！”許多女性觀眾看后為之落淚。

　　“雕刻時代”展區(qū)集中展示著廣東的名家雕塑，觀眾正對著一座熟悉的雕塑拍照，那是已故雕塑大師潘鶴先生的作品《艱苦歲月》。

　　人教1988年版小學(xué)《語文》第6冊課本中《在艱苦的歲月里》的課文就取材于該作品。雕塑通過老戰(zhàn)士吹笛子、小戰(zhàn)士依偎在身旁傾聽的造型，展現(xiàn)出艱苦年代的樂觀主義精神。

　　有的寫下“永遠(yuǎn)跟黨走，傳承好家風(fēng)！”有的寫下“家庭文明建設(shè)，夢想啟航的地方家庭教育公益短片。”也有的寫下“強(qiáng)國有我，家風(fēng)所托。”“廉潔滋養(yǎng)于心親子教育短視頻，優(yōu)良家風(fēng)代代傳。”還有小朋友寫下“希望我好好學(xué)習(xí)，天天向上！”

　　抗美援朝志愿軍黃冰澈的兒子黃奮（左一）、孫女黃茜等一家人在展廳一隅搭建的“好家風(fēng)”照相館拍攝全家福。黃冰澈參加抗美援朝工作時年僅26歲，新婚3個月，在清津鐵路軍管局古茂山機(jī)務(wù)段任軍代檢修工長，錯過了兒子黃奮出生。待戰(zhàn)爭勝利回國，黃奮已1歲多，黃冰澈在人民鐵路部門奮斗畢生，直至35歲因病去世。

　　黃冰澈生前留下的抗美援朝工作光榮證教育孩子的三個理念、印有“抗美援朝”字樣的上衣、背面寫著家書的老照片等遺物，成為黃家的“傳家寶”。孫女黃茜將這些物件推薦入展家庭教育公益短片，不少觀眾點(diǎn)贊背后的好家風(fēng)。

　　展覽下篇開篇處特別設(shè)置了“時代影像”展區(qū)，展示回家、團(tuán)聚、幸福、和諧4個主題共32張新舊照片，這是沉浸式互動體驗的一大亮點(diǎn)。

　　大屏幕前架起的一臺老式放映機(jī)，宛如一位時光老人，慢慢翻開家的歷史相冊教育孩子的三個理念，帶領(lǐng)觀眾感受時光流轉(zhuǎn)之下，家風(fēng)家貌的變化，社會和國家的進(jìn)步。這些家的美好瞬間也定格在了屏幕旁的照片墻上。

　　我們通過鏡頭聚焦廣東這片改革開放的前沿陣地，以小家為單位，翻閱時代發(fā)展，展望美好未來，賡續(xù)精神血脈，汲取奮進(jìn)力量。

　　采寫：莫郅驊 夏嘉雯 王美蘇 吳璇 梁思華 陳卓睿 王詩琪 鄭雨楠 魏凱 馮蕓清 實(shí)習(xí)生 周曉丹