昨日上午，今報的公益講堂第二季火爆開講，近兩百名慕名而來的家長和孩子，聽到了一場題為《好習慣成就好人生》的親子講座，不少市民活動結束后表示親子關系正能量語錄，這樣的活動很好，聽后受益匪淺

　　昨日上午，今報的公益講堂第二季火爆開講，近兩百名慕名而來的家長和孩子，聽到了一場題為《好習慣成就好人生》的親子講座，不少市民活動結束后表示親子關系正能量語錄，這樣的活動很好，聽后受益匪淺。

　　“來早點占個座，好跟專家面對面交流。”市民劉先生說，他有個5歲左右的孩子家庭教育指導師官網，從報紙上看到今報舉辦親子關系公益講座，這期主講如何培養孩子的好習慣，因此專程趕來聽聽，怕人多到時沒有位置，他早早就趕來占座。

　　“上周的講座我聽了”，帶著兒子再一次參加親子講座的張女士說，“感覺挺有收獲的，老師講的方法我用了一些，孩子的確變乖了一點，至少懂得自己收拾東西了。”

　　上午10時許，講座正式開講，能容納兩百人左右的活動現場幾乎座無虛席，后面來的市民甚至連過道都擠滿了。

　　首先，嬰兒期（0-2歲）：基本信任和不信任的沖突。這個階段發展的主要任務就是培養信任感。這種信任感來自于孩子對母親的“依戀”，他認為親子關系正能量語錄，這個階段，家長怎么愛孩子都不過分，孩子越小就越需要媽媽的關注和愛，家長可以多擁抱家庭教育指導師官網、撫摸孩子，培養孩子的安全感和信任感。

　　到了兒童早期（3-4歲）時，孩子掌握了大量的技能，如，爬（爬行可以增長智力）親子關系正能量語錄、走、說話等。更重要的是他們學會了怎樣堅持或放棄，也就是說兒童開始“有意識”地決定做什么或不做什么。這時候父母與子女的沖突很激烈，也就是第一個反抗期的出現。建議家長要鼓勵孩子用語言表達自己的感受和需求，具體的方法有很多，比如每天和孩子談線分鐘親自教育，通過看圖說話、觀察周圍環境來進行表達的訓練。

　　學齡初期（5-7歲），家長可以開始培養孩子保護隱私、整潔等良好習慣。如何培養隱私的習慣呢？張衛國說，3到6歲是孩子性心理發展的第一個高峰期，4歲前可以暫時不強調隱私概念，但到了4歲家庭教育指導師官網，父母應該明確告訴男孩長大后會像爸爸一樣是男人，告訴女孩長大后會和媽媽一樣是女人，切忌按照自己的“意愿”亂打扮孩子，使孩子出現性別認同混亂；同時，整潔也是個值得關注的問題，家長要放手讓孩子去做，學會自己穿衣服、走路、做家務。

　　學齡期（8-12歲）的孩子，此時勤奮與自律的沖突尤為明顯，而家長最重要的任務，是培養孩子獨立思考、幽默感等習慣。張衛國說，智力的核心是思維能力，要獨立思考，就要懂得停下來、靜下來；至于幽默感的培養，具體來說可以讓孩子將50個幽默故事和段子熟記于心，慢慢與生活相融合，久而久之，幽默的思維模式就在大腦中形成了。

　　青春期也就是12至18歲的孩子往往最令家長頭疼。這一時期，孩子陷于自我統一性與角色混亂的沖突之中，他/她的主要任務是建立一個新的同一感或自己在別人眼中的形象，以及自己在社會群體中占的情感位置。孩子會主動思考“我是誰？”并渴望得到社會認同。

　　將孩子成長各個階段的特點了解透徹后，成長理念也就隨之而出。張衛國說，首先要“順其自然，懂了才教”。

　　“我建議準媽媽們最好不要選擇剖腹產，據統計，剖腹產的孩子大多數學業不良，身體素質也低于正常標準，因此，剖腹產的孩子出生以后要注意加強彌補訓練”。

　　其次，要注意“問題是問題，孩子不是問題”，當家長遇到心煩事時，不要把氣發泄在孩子身上，更不要全盤否定孩子；另外，過分關注孩子也是不對的家庭教育指導師官網，應該允許孩子有單獨的時間和空間；最后，家長和孩子都要明白，習慣并非一朝一夕就能養成的，只有虛功實做，持之以恒，才能將好習慣扎根在心靈和行為之中。

　　“好習慣成就好人生”。除了以上提出的習慣養成時間和方法之外，張衛國還為家長們分析了多個問題，如“如何培養傾聽的習慣”、“怎樣培養心中有他人的習慣”等。

　　張衛國說，在兒童交往中，做朋友的原因是想有個訴說心事的地方，學會傾聽會讓你擁有很多朋友，就算對方說的沒有什么價值，仍然要尊重對方，把話聽完；至于怎樣做到心中有他人，可以采取“一杯水”療法，譬如每天父母下班回家后，鼓勵孩子給自己倒一杯水，從細節處培養孩子關心他人、照顧他人的意識。

　　精彩的專題講座結束后，張衛國還專門給前來聽課的家長們留足了交流的時間。期待已久的家長們紛紛把憋在肚子里的問題拿出來請專家分析解答。

　　一名家長問：我6歲的女兒，這個暑假讓她學鋼琴，她自己也喜歡，可是堅持不了多久就會不耐煩，我指出她的錯誤她就更加生氣了，我該怎么辦？還要不要讓她繼續學鋼琴？

　　張衛國：孩子是“夸大”的，她可能不喜歡被批評，但一定喜歡被表揚、被贊許的感覺。因此，家長不要用的眼光看待、要求孩子，多鼓勵她，多說漂亮話，孩子自然而然就養成了好習慣，所以，回去你可以試著多夸一下自己的孩子試試。

　　張衛國：我相信很多大人小時候都有過撒謊的經歷，包括我。絕大多數孩子都會撒謊，孩子撒謊一般有三個動機：逃避懲罰、滿足愿望和模仿，所以，孩子撒謊家長不要特別緊張家庭教育指導師官網，應該摸清孩子撒謊的原因，對癥下藥才能解決問題。

　　一名家長：我的孩子正在上幼兒園，我發現他的性格很內向很害羞親自教育，請教老師如何培養孩子活潑外向一些？

　　張衛國：首先家長可以多帶他出去走走，開拓眼界，豐富閱歷；其次，多和同齡小朋友玩耍、交流，尤其是和活潑的小朋友一起玩親子互猜游戲網站，形成一個好的交友圈，這樣有助于改變他目前的性格。

　　一名家長問：我兒子馬上要升初中了，最近一年開始特別叛逆，愛頂嘴。他暑假一直窩在家里看電視、上網親自教育，讓他出去活動他也不去，還常常把臥室門鎖起來，不讓別人打擾。最近我和兒子因為一點小事已經“冷戰”一周了，也不知該怎么辦？

　　張衛國：在孩子成長的過程中，不能只有母親的付出，父親也要參與進來，多關心孩子，當母親和孩子鬧別扭時，父親就應該出面“調停”，多和孩子溝通。另外，平時要用平和的語氣多和孩子溝通，多傾聽孩子的意見，盡量不要用命令的口氣要求他做事。

　　一位女士說，我的孩子3歲多親子互猜游戲網站親自教育親自教育，他有什么要求，如果別人不滿足他，他就會滾地耍賴，遇到這樣的情況我該怎么辦？

　　張衛國：3歲多的孩子正處于第一個反抗期親子關系正能量語錄，可以適當引導，不要壓制他，如果到了七八歲還這樣，就必須要“”了—用一些嚴厲的方法來教育他。就目前來說，可以嘗試轉移他的注意力，對他的要求要“延遲滿足”，也就是說，不能孩子想要什么，就馬上滿足他，而是 要設置一些要求和難題，延緩一下滿足他要求的時間。比如他要買個玩具，可以讓他洗完手或者做完家務，才答應買給他，說要就給是大忌。

　　近兩小時的活動在家長們積極踴躍的提問后收場。記者觀察到好多家長在聽講座過程中都認真做筆記家庭教育指導師官網，拍照等。韋先生說，今天的講座讓他感觸很多，對孩子應該是引導而非管教親自教育，培養孩子的信心、耐心和孝心比督促她考高分要重要。他認真記下張老師的話，打算回去和妻子好好研究。