“反響中國”教誨年度盛典曾經勝利舉行了12屆，見證了教誨行業的興旺開展和立異變化，對峙用尊敬究竟的立場和面向將來的目光努力于鞭策教誨行業的良性開展，其壯大召喚力和公信力的品牌，獲得了教誨各界的存眷和撐持，是全部教誨行業的年度光彩盛典

　　“反響中國”教誨年度盛典曾經勝利舉行了12屆，見證了教誨行業的興旺開展和立異變化，對峙用尊敬究竟的立場和面向將來的目光努力于鞭策教誨行業的良性開展，其壯大召喚力和公信力的品牌，獲得了教誨各界的存眷和撐持，是全部教誨行業的年度光彩盛典。

　　完成地區教誨規劃，中銳教誨團體將在長三角一體化樹模區投資興辦一所高品格國際化雙語黌舍——汾湖華銳海歸雙語黌舍，以滿意長三角地區內財產會萃、人材會萃教誨圖標圖片、聰慧會萃開展所帶來的多元的教誨需求，進一步提拔中銳教誨團體的辦學范圍和社會影響力。

　　企業的合作力，起首是人教誨圖標圖片，人材的吸收、培育、穩固，是企業開展的主要根底之一。中銳教誨團體不斷正視團體化辦學，不管是在辦理團隊，仍是在包羅課程研發、西席等學術團隊的培育上，都高度正視重點種植。

　　周國礎總裁：中銳教誨團體承襲團體化辦學的理念，是中國最早一批民辦教誨理論者，辦學范圍及辦學氣力均處于海內搶先職位。

　　中銳教誨團體開創于1996年，二十多年“根深中華，立異國際”的辦學理念不得人心，如許長久的辦學年限關于海內的教誨團體來講是未幾見的。

　　周國礎總裁：關于民辦教誨的將來開展趨勢，我們的開創人、董事長錢建蓉師長教師已經做出過兩點料想：任務階段的民辦黌舍在數目上能夠會有所降落和將來多少年后，當局關于公辦黌舍的投入會愈來愈多，在生齒增加趨于遲緩以至不再增加，教誨硬件增量投入需求削減，當局教誨投入連續增加的狀況下，民辦黌舍的應戰會愈加艱難。但中銳教誨團體仍然會堅決的走在“培育立異型人材”的門路上。詳細到團體的開展規劃上，我有以下幾點分享：

　　周國礎總裁：我們期望經由過程多維度的方法，打造主動的、富有影響力的品牌形象。但詳細到這個成績上，中銳教誨團體開創人、董事長錢建蓉師長教師已經夸大過，一個真正成熟的、優良的教誨團體，不成以停止在有了幾黌舍教誨圖標圖片，更主要的是要提拔軟氣力，需求加大在課程、師資、教誨辦法研討等多方面的軟體投入上。以是，我以為以下兩方面是最主要的合作力：

　　別的，團體自始自終地撐持和到場公益，連續鞭策存眷村落教誨范疇的“中銳·啟明燈村落教誨方案”、存眷村落兒童糊口范疇的“中銳·暖冬方案”、專注村落兒童瀏覽范疇的“大魚方案”等。我們力圖以實踐動作，來鞭策和增進我國村落教誨的平衡開展，改進偏僻地域村落兒童的糊口際遇。

　　片面探究全新時期下亟需的人材培育形式，我們對峙做“中西交融”的教誨，打造差別范例、合適差別家庭教誨需求的國際教誨。團體旗下的華銳黌舍系列，發憤于打造“中國化的國際黌舍”，而華頓黌舍系列，發憤于打造“國際化的中國黌舍”。時辰服膺“根深中華”的理念與任務，比方，在課程中，我們融入了中華傳統文明“六藝”，讓孩子從小受傳統優良文明的陶冶，建立民族驕傲感和認同感。

　　11月，在上海舉行的第二屆中國國際入口展覽會上，中銳團體與煙臺市當局再度牽手簽訂協作和談。為了更好地效勞煙臺高端教誨、經濟開展計謀的需求，中銳團體將實在落實此次簽訂的和談內容，將來還將攜旗下教誨團體的“華頓”品牌入駐，打造中銳“煙臺華頓本國語黌舍”。

　　中銳教誨開創于1996年，總部位于中國上海，營業廣泛海內二十多個省市，和美國、新加坡等外洋市場。公司歷經二十余年，已開展成為具有高端教誨資本和先輩辦理平臺確當代教誨機構，旗下包羅根底教誨、高檔教誨和職業培訓兩大板塊，前后舉行了十余所雙語國際化黌舍、外籍職員后代黌舍及高檔職業院校。

　　2019年，中銳教誨團體與英國萊普頓公學正式簽訂和談，并將領先于廈門創辦華銳萊普頓黌舍。這所十五年一向制民辦國際化雙語黌舍將成為一所融貫中西教誨精煉，富有當代立異肉體及深沉文明秘聞的天下級黌舍。11月28日教誨圖標圖片，廈門華銳萊普頓黌舍品牌公布會召開，我們配合等待著打造福建省及廈門市國際教誨新高地！

　　現今朝，中銳教誨的運營形式仍是以輕資產運營和重資產投資兩條開展途徑的形式教誨圖標圖片。但以輕資產辦學為主，即為K12黌舍供給內容建立和辦理效勞。但也不解除，在一些重點的一線都會和強二線都會，由教誨團體間接投資，來建立黌舍重資產運營。

　　中銳教誨努力于供給天下一流的高質量教誨，主動探究將來社會亟需的立異型人材培育形式。公司全方位供給包羅黌舍講授運營、校園設備辦理、國際交換協作、講授質量評價、課程和課本開辟、教誨信息化等效勞，在海內民辦教誨行業處于搶先職位。返回搜狐，檢察更多

　　掌管人：周總，您好！起首恭喜中銳教誨團體得到了2019年度行業標桿團體聲譽。本年提名這個綜合類獎項的教誨團體許多親子共讀手抄報圖片，終極貴企業脫穎而出。您以為相對其他團體而言，劣勢在那里？

　　教誨+室第的組合供地項目愈來愈少，這是一個趨向，以是團體會投入一部門資產，在一些重點都會重點規劃親子共讀手抄報圖片。比方，我們本年方才與英國萊普頓公學告竣協作干系，將于2020年9月開學的位于廈門的華銳萊普頓黌舍就是中銳教誨的一項重資產營業。與之相似的狀況還包羅將于2022年開學，位于長三角一體化樹模區內第一所新開國際黌舍——汾湖華銳海歸雙語黌舍。

　　周國礎總裁：總的來講，在已往的一年中，中銳教誨團體穩步開展，仍是獲得了不錯的成就親子共讀手抄報圖片，得到了業表里的分歧承認，以下舉例幾件具有里程碑意義的變亂：

　　辦學范圍壯大，團體旗下黌舍浩瀚，具有部屬直營院校10余所，在校門生人數過1.5萬人，托管和協作辦學院校30多所，籠蓋門生近2萬人。

　　今朝，團體具有全財產鏈營業系統，經由過程舉行和運營黌舍，供給黌舍運營、校園設備、國際教誨協作、講授質量評價、課程和課本開辟、教誨信息化等全方位教誨效勞，構成從幼兒園到大學、升學失業、留學效勞在內的較為完好的院校辦理和教誨培育系統。

　　其次，對做教誨的企業來講，課程系統才是中心合作力。團體在課程研發上投入了許多的心力和科研用度。在各個教誨階段，都設有專業的課程研發團隊來設定課程系統，用更科學的辦法來為將來的中國培育立異型人材。好比說，我們華銳品牌的黌舍，供給從幼兒園到高中十五年一向制的中英文雙母語教誨，以中國國度課程為大綱，以國際文憑IB課程為構造親子共讀手抄報圖片，以美國立異課程為特征，培育自動朝上進步、片面開展的畢生進修者。同時，每一個黌舍配有專業的升學指點團隊，旨在為門生打造多條理親子共讀手抄報圖片、平面化的升學通道，最大水平發掘每個孩子的潛能。不管孩子是挑選體系體例內的升學途徑，仍是申請外洋頂級名校，都富有合作力，甕中捉鱉。

　　周國礎總裁：祝愿中國的民辦教誨奇跡愈來愈好吧，民辦教誨的開展必定會晤對新的更大的應戰，可是該當賜與民辦教誨更大的變革空間和開展空間。我們中銳教誨團體先行先試，期望可以為民辦教誨的開展奉獻我們的力氣!

　　11月27日，2019“反響中國”教誨年度盛典在北京中國大飯館舉辦，本屆舉動以“聰慧教誨 瞻望將來”為主題，約請出名教誨專家、優良教誨機構指導者、優良學者、教誨研討機構、教誨媒體人等座無虛席，一同交換中國教誨變革的嚴重功效，討論面向野生智能和數字化的教誨立異理論經歷，猜測聰慧教誨的將來開展遠景