在影響美國的100位人物排行榜中，約翰·杜威的名字鮮明在列，名列第40位

　　在影響美國的100位人物排行榜中，約翰·杜威的名字鮮明在列，名列第40位。他是一名巨大的哲學(xué)家、教誨學(xué)家。在二十世紀(jì)前期，約翰·杜威的哲學(xué)思惟及教誨思惟影響我國教誨界和思惟界頗深，培育了包羅胡適、馮友蘭、陶行知等我國浩瀚學(xué)者。明天，我們就一同來品讀約翰·杜威十句至理名言，感觸感染他筆下筆墨的內(nèi)在。

　　他與老婆興辦小學(xué)，在芝加哥大學(xué)和哥倫比亞大學(xué)前后任教，恰是在哥倫比亞大學(xué)任教時期，與我國浩瀚留門生了解，而這些留門生都是往后赫赫有名的人物，包羅：胡適親子瀏覽打卡記載表、馮友蘭、陶行知、郭秉文、張伯苓、蔣夢麟等，可謂桃李滿全國。上個世紀(jì)20年月末，約翰·杜威來到中國，與當(dāng)初門生相聚，播散教誨及哲學(xué)思惟，盛況絕后。

　　教誨方面，約翰·杜威的奉獻(xiàn)一樣斐然。他以為黌舍的進(jìn)修只不外是門生生長過程當(dāng)中的一個階段罷了親子瀏覽打卡記載表。社會才是大教室，在社會不竭開展的狀況下，門生進(jìn)入社會才氣不竭的進(jìn)修，才氣順應(yīng)于社會的需求，才氣培育出對社會有效處的人材。

　　哲學(xué)方面，約翰·杜威奉獻(xiàn)卓越，他的哲學(xué)態(tài)度是服從主義，是從美國適用主義開展而來，而適用主義是有皮爾斯及威廉·詹姆士提出親子教誨宣揚案牘。約翰·杜威熱中于傳布威廉·詹姆士的思惟，對保存及處理保存中的適用性不斷布滿激情親切。他以為目的與手腕是處置物不竭變革和開展的角度，提出目的與手腕沒素質(zhì)的別離。同時以為常識僅能作為一種參考，沒法完整套在任何一種情境以內(nèi)，這也是他教誨理念的中心代價。

　　約翰·杜威對教誨的奉獻(xiàn)還包羅講授方面親子教誨宣揚案牘，此中以門生為中間的講授法是其時最為先輩的教誨理念，倡導(dǎo)與門生的小我私家閱歷嚴(yán)密相連親子瀏覽打卡記載表，教師給每個門生供給恰如其分的協(xié)助。別的，約翰·杜威倡導(dǎo)一套怎樣揭露兒童探究的邏輯思想方法親子瀏覽打卡記載表，這一思惟引領(lǐng)其時教誨潮水。

　　一名巨大的哲學(xué)家，一名成就斐然的教誨家，一名20世紀(jì)影響全美國以致全天下的巨大的人。明天是約翰·杜威161周年生日親子瀏覽打卡記載表，我們就用他筆下10句至理名言，來領(lǐng)會筆墨背后深入的內(nèi)在！

　　1858年親子教誨宣揚案牘親子教誨宣揚案牘，約翰·杜威誕生，這年有幾件影響全天下的大工作發(fā)作——達(dá)爾文揭曉《物種來源》；馬克思揭曉政治經(jīng)濟(jì)學(xué)批駁等親子教誨宣揚案牘。這位對美國及全部天下的教誨作出不相上下奉獻(xiàn)的巨人，在小的時分并不是智慧過人，不外他養(yǎng)成了喜好看書的好風(fēng)俗。初入職場親子瀏覽打卡記載表，他開端動手研討哲學(xué)，并順?biāo)斓玫秸軐W(xué)博士學(xué)位。