克日，濱海新區(qū)塘沽街道雅苑社區(qū)構(gòu)造展開“七彩沐日”黌舍暨“津彩沐日”紅圍巾夏令營——中華優(yōu)良傳統(tǒng)文明傳承親子教室舉動(dòng)

　　克日，濱海新區(qū)塘沽街道雅苑社區(qū)構(gòu)造展開“七彩沐日”黌舍暨“津彩沐日”紅圍巾夏令營——中華優(yōu)良傳統(tǒng)文明傳承親子教室舉動(dòng)。

　　“孩子是一個(gè)家庭的擔(dān)當(dāng)人，更是國度的將來，這就請(qǐng)求每個(gè)家庭培養(yǎng)優(yōu)良的家風(fēng)，養(yǎng)成優(yōu)良的家庭美德并一代一代地傳承下去。我作為一個(gè)家長(zhǎng)該當(dāng)做好孩子們的楷模，從本身做起親子照片案牘，做好以身作則。”一同到場(chǎng)舉動(dòng)的家長(zhǎng)也深有感到。

　　在巧手繪臉譜環(huán)節(jié)，蘇珊教師起首向各人引見了臉譜文明親子照片案牘。戲曲文明作為中國傳統(tǒng)文明的主要代表，是我國非物資文明遺產(chǎn)的主要構(gòu)成部門，有著長(zhǎng)久和燦爛的汗青，臉譜繪畫是一種精巧的繪畫粉飾藝術(shù)，為藝術(shù)地描寫人物性情、表達(dá)人物感情家庭教誨短視頻、豐碩人物內(nèi)在都起到了不成替換的感化家庭教誨短視頻。隨后發(fā)放了繪畫東西和素材，各人充實(shí)闡揚(yáng)本人的設(shè)想，一邊畫一邊跟家長(zhǎng)交換本人的創(chuàng)意，家長(zhǎng)也耐煩指點(diǎn)，現(xiàn)場(chǎng)氛圍其樂陶陶。紛歧會(huì)兒，一張張共同的臉譜展示在孩子們眼前。

　　“傳承優(yōu)良家訓(xùn)親子照片案牘、家規(guī)和家風(fēng)，不只是美妙家庭糊口的表示，也是社區(qū)孝德建立的主要內(nèi)容，以家庭的調(diào)和增進(jìn)社會(huì)的調(diào)和，以家庭的文化增進(jìn)社會(huì)的文化。”雅苑社區(qū)相干賣力人暗示。

　　舉動(dòng)中，來自濱海新區(qū)暢怡社區(qū)心思安康效勞中間的蘇珊教師直截了當(dāng)所在出本次舉動(dòng)的主題，指導(dǎo)孩子們向各人分享了自家的好家風(fēng)、好家訓(xùn)故事，與各人配合感悟中華傳統(tǒng)美德，鼓勵(lì)各人學(xué)“孝親典范”家訓(xùn)、立“外廉里孝”家規(guī)、正“孝愛勤美”家風(fēng)，傳承家庭敦睦、尊老愛幼、節(jié)儉持家、相助互愛等優(yōu)良風(fēng)氣。蘇珊教師鼓舞同窗們要爭(zhēng)當(dāng)文化家庭的建立者、文化家教的指導(dǎo)者、文化家風(fēng)的傳布者。“我們從小就進(jìn)修《三字經(jīng)》，內(nèi)里有一句：竇燕山，有義方。教五子，名俱揚(yáng)。這就是報(bào)告我們竇燕山就是用優(yōu)良的家風(fēng)家訓(xùn)陶冶和影響著本人的后世家庭教誨短視頻，從而讓他們都可以獲得很好的成績(jī)，為國度作出奉獻(xiàn)。”一名到場(chǎng)舉動(dòng)的門生說道。