2親子干系的論文、各中小學（幼兒園）家庭到場作品原件報送至各中小學（幼兒園）同一搜集、匯總、保舉后交市教誨局；　　3、手抄報設想請求符合主題、內容充分、字體規矩親子干系的論文、圖文并茂，編排公道出色，興趣性、可讀性強，富有教誨意義

　　2親子干系的論文、各中小學（幼兒園）家庭到場作品原件報送至各中小學（幼兒園）同一搜集、匯總、保舉后交市教誨局；

　　3、手抄報設想請求符合主題、內容充分、字體規矩親子干系的論文、圖文并茂，編排公道出色，興趣性、可讀性強，富有教誨意義。

　　2有用親子互動、手抄報設想要反應廣闊家庭與時期同開展，小康路上尋求幸運美妙糊口有用親子互動，“瞥見幸運‘閱’出胡想”的時期新風采；重視彰顯新時期堅決文明自大有用親子互動，傳承好家教親子干系的論文、好家風，凝集家庭正能量；顯現愛國愛家、相親相愛、向上向善、共建同享的社會主義家庭文化新風氣。

　　1、舉動分為幼兒組（0-6歲親子家庭）、小學組（7-12歲親子家庭）、中學組（13-18歲親子家庭）三個組別有用親子互動。

　　1、手抄報要以“愛瀏覽、愛文化、愛糊口”為設想板塊，可所以保舉合適親子瀏覽的好書有用親子互動、詩歌親子干系的論文、兒歌等；摘錄或撰寫念書心得、家教家規家訓名流名句、最美家信等；分享致敬抗“疫”一線事情者的美文、詩歌和宅家抗“疫”小故事，宣揚防“疫”小常識；分享渣滓分類、低碳節能小妙招。

　　3、各鎮（街）廣闊家庭到場作品原件報送至寓居地地點鎮（街）婦聯同一搜集、匯總、保舉后交市婦聯。

　　2、臺山市舉動主理方根據舉動分組，擇優保舉優良作品參與江門市“書香飄萬家”家庭親子瀏覽手抄報征集舉動，被保舉參與下級舉動作品家庭均得到留念證書一份。

　　3、江門市舉動主理方按照參與家庭數各組別分設一等獎、二等獎有用親子互動、三等獎、優良獎多少和優良構造獎。