濰坊市“親子共成長”工程開展十六年以來，涌現出了一批批熱心家庭教育的專業力量，他們從四面八方走到一起，向著百余萬學生家庭幸福和諧的共同目標，在濰坊市家庭教育工作師資隊伍建設、課程研發、示范學校共建等方面做出了突出貢獻

　　濰坊市“親子共成長”工程開展十六年以來，涌現出了一批批熱心家庭教育的專業力量，他們從四面八方走到一起，向著百余萬學生家庭幸福和諧的共同目標，在濰坊市家庭教育工作師資隊伍建設、課程研發、示范學校共建等方面做出了突出貢獻。日前，濰坊市文明辦、濰坊市教育局組織開展了“親子共成長”十大功勛人物評選活動，共評出10個獎項、11人。今天，我們來認識

　　趙剛，中國家長與教師合作管理委員會理事長、中國教育學會家庭教育專業委員會副理事長、東北師范大學家庭教育研究院院長、山東省泰山教育創新研究院副理事長。多年來致力于家庭教育學科體系的建立，先后主持國際國內、兩岸三地大型學術論壇與交流活動。倡導中國家長與教師的教育協同，促進家庭與學校的合作共育，是教育部關于家長委員會建設指導意見的主要起草人。著有《現代家政學》《家長教育學》《中華家庭教育學》等著作。

　　趙剛教授作為濰坊市家庭教育工作特聘專家，深度參與了濰坊市家庭教育工作發展，他以其專業的學術研究力量助推了系列工作的有效推進，為濰坊市家庭教育課程體系、師資隊伍、家校共育等工作的科學設計與專業提升方面做出了突出貢獻。

　　2007年親子教育木村和翔平，為解決家庭教育城鄉普及差距的問題，第一屆“家庭教育農村行”正式啟程。十年來，“家庭教育農村行”每兩年舉辦一屆，已成功舉辦五屆，共召開家庭教育講座800多場，受益人群達100多萬人，成為了我市家庭教育品牌化系列課程孩子厭學怎么辦孩子厭學怎么辦。趙剛教授作為學術引領者，在課程設計、講師人選、課程傳播方面積極建言獻策親子教育木村和翔平，取得了很好的社會反響。家庭教育農村行旨在為農村地區學生家長提供科學的家庭教育知識，幫助樹立正確的家庭教育理念，解決教育發展城鄉不平衡問題。

　　趙剛教授作為山東省泰山教育創新研究院智庫專家，為濰坊市家庭教育工作發展提供了智力支持。在家校合作示范園區共建、家校共育渠道搭建、家庭教育師資隊伍建設及校本化課程的研發帶動方面積極探索，給予專業指導與科學引領。倡導家校合作、重視親師協同，開展有關家校合作的中國教育學會“十三五”教育科研重點課題研究，注重濰坊市家校合作實踐，并將其納入課題研究。

　　為探索教育領域存在的發展不平衡、不充分的問題，山東省泰山教育創新研究院與中國家長與教師合作管理委員會、好未來公益基金會、家長幫共同發起“家庭教育專家全國巡講”系列活動，走進老區、少數民族自治地區孩子厭學怎么辦、陸地邊境地區和欠發達地區孩子厭學怎么辦，宣傳家庭教育知識，倡導科學的家庭教育理念，推動全國范圍內的家庭教育事業沿著專業化道路深入發展。趙剛教授所作報告深入淺出地為當地學生家長提供了前沿的家庭教育理念與知識，開拓了家庭教育的新視野，直接助力當地學生家長家庭教育理念與技能升級，幫助當地家庭教育生態與氛圍的向好發展，促進家庭和諧幸福孩子厭學怎么辦。系列活動也將濰坊市家庭教育工作成果與經驗推向全國，使濰坊市家庭教育專業力量的公益之行不斷走向深入。

　　近年來，趙剛教授主持了在濰坊舉辦的海峽兩岸家庭教育學術研討會，收到了良好效果。在第十八屆海峽兩岸家庭教育國際研討會與濰坊市有關專家推介濰坊市親子共成長工程開展經驗與取得成果，開展濰坊市親子共成長工程的學術推介。通過作品出版與大眾媒介向家長、教育界介紹家庭教育的科學知識，支持濰坊家庭教育工作走上了專業化、品牌化發展道路，幫助濰坊家庭教育工作在新的歷史階段實現精準化、個性化服務。

　　”親子共成長工程“微信號鐵粉互動群“親子之家建立了，添加小編微信親子教育木村和翔平，拉你進群，一起聊聊孩子成長的那些事兒。