為了培育孩子們愛念書有關家庭教誨的視頻，樂念書，會念書的好風俗，諾亞舟高興果幼兒園決議經由過程展開親子瀏覽舉動，激起孩子們對瀏覽的愛好親子舉動案例設想，豐碩孩子們的常識，坦蕩他們的視野，活潑他們的思想，熏陶他們的情操，真正使他們體驗瀏覽的歡愉

　　為了培育孩子們愛念書有關家庭教誨的視頻，樂念書，會念書的好風俗，諾亞舟高興果幼兒園決議經由過程展開親子瀏覽舉動，激起孩子們對瀏覽的愛好親子舉動案例設想，豐碩孩子們的常識，坦蕩他們的視野，活潑他們的思想，熏陶他們的情操，真正使他們體驗瀏覽的歡愉。

　　我們建議——怙恃天天陪孩子瀏覽最少十五分鐘，讓這十五分鐘成為孩子的等待有關家庭教誨的視頻，成為親子相同的渠道。

　　為了促進諾亞舟高興果幼兒園瀏覽舉動的有用展開，加強家長念書認識有關家庭教誨的視頻，培育幼兒瀏覽愛好。我們還展開了“親子繪本建造舉動”，孩子們主動地共同與到場親子舉動案例設想，寶物和家長一同建造了精巧的繪本。

　　舉動開端后，家長們啟動了微信群聊功用有關家庭教誨的視頻親子舉動案例設想，實施微信打卡，并用藐視頻或相片記載了孩子們的點滴生長，完成了故里聯動。

　　念書，是天下上門坎最低的崇高；親子瀏覽，是最高質量陪同孩子的方法。“親子工夫，念書打卡”舉動親子舉動案例設想，經由過程簡樸的方法記載下天天念書的過程，同時束縛和提示本人，天天都能拿出一點工夫陪孩子停止瀏覽有關家庭教誨的視頻，協助孩子養成優良的瀏覽風俗，拉近與孩子的親子干系，進步親子陪同質量。

　　親子共讀正式開端， 天天早晨，爸爸媽媽們放動手機和事情，與孩子一同“以書為友”有關家庭教誨的視頻，動員寶物從小養成優良的瀏覽風俗。百口齊發動，洗澡在書香中。

　　諾亞舟高興果幼兒園 “書香潤童心，瀏覽伴我行21天打卡舉動美滿完畢啦，“經由過程21天的瀏覽打卡，孩子們養成了瀏覽的好風俗。感激家長的一起撐持，讓我們一同聯袂親子舉動案例設想，讓瀏覽連續升溫。