我班在暑假展開了“配合生長、親子共讀”舉動，孩子們做了本人喜好的念書卡親子活動舉動、手抄報相互分享相互進修親職教誨

　　我班在暑假展開了“配合生長、親子共讀”舉動，孩子們做了本人喜好的念書卡親子活動舉動、手抄報相互分享相互進修親職教誨。該舉動深深吸收了家長對孩子的存眷，更是增進了親子相同親職教誨，培育了門生入手動腦才能，開辟門生的潛能，激起門生設想創作愛好和開辟開辟門生的視野親子活動舉動，達抵家校共育的目標。門生們在舉動中豐碩了常識，坦蕩了眼界親職教誨，熏陶了情操，同時也充分了自我。

　　每一個孩子都是家庭的期望，是故國的棟梁親職教誨！能讓冊本成為孩子畢生的同伴，這是教師、家長送給孩子平生最貴重的禮品。最是書香能致近親子活動舉動，瀏覽之樂樂無量親子活動舉動！讓念書成為我們的一種糊口方法，讓我們和孩子一同親子活動舉動，以書為友，用最埋頭的瀏覽，來填實比天空更寬廣的心靈，讓親子密切無間親職教誨，相互成為好伴侶。

　　不知不覺，孩子們進入黌舍曾經四年了，暑假糊口也是一次又一次，親子瀏覽倒是一次比一次收貨大。從開端熟悉的字屈指可數到如今能用流利的言語瀏覽一篇文章，家長們感遭到了孩子一點一滴的前進，一年比一年更懂事。

　　最美妙的光陰，莫過于親子光陰，最暖和的方法，莫過于親子共讀，每個孩子都需求怙恃的陪同，親子瀏覽就是最好的挑選！