為更好地提拔家長科學的育兒理念，給0-3歲嬰幼兒家庭帶去更片面、更科學的早教指點與效勞親子課的益處及意義

　　為更好地提拔家長科學的育兒理念，給0-3歲嬰幼兒家庭帶去更片面、更科學的早教指點與效勞親子課的益處及意義。7月12日上午親子課的益處及意義，東山社區展開了“早教進社區，親子共生長”舉動。

　　舉動中，意愿者教師帶著孩子和家長們做著愉快的音樂律動小游戲，有花兒開了、小手拍拍、小豬吃得飽飽親子育兒圖片、小火車等等親子課的益處及意義，隨著教師一同拍鼓掌、跺頓腳，很快就融入到舉動中來，每一個孩子的臉上都漾起歡欣的笑臉。隨后親子課的益處及意義親子育兒圖片親子育兒圖片，教師帶來了活潑風趣的繪本《有規矩的小熊熊》吸收著孩子們眼球，在興趣濃濃的報告中，笑臉爬上了每張稚嫩的小臉親子育兒圖片。孩子們看得目不斜視，聽得津津樂道。彭一依小伴侶說：“明天很高興能夠跟其他小伴侶一同做游戲。”

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　　經由過程本次早教舉動的展開，不只讓孩子們體驗配合游戲的歡愉，同時也增長了親子之間的豪情親子課的益處及意義、開辟了家長們的晚期教誨視野親子育兒圖片，進一步進步社區住民的科學育兒程度。