起首，章校長(zhǎng)代表浦江縣國(guó)美小學(xué)部分教職工對(duì)百忙當(dāng)中前來(lái)參與此次家長(zhǎng)會(huì)的家長(zhǎng)伴侶們暗示強(qiáng)烈熱鬧歡送

　　起首，章校長(zhǎng)代表浦江縣國(guó)美小學(xué)部分教職工對(duì)百忙當(dāng)中前來(lái)參與此次家長(zhǎng)會(huì)的家長(zhǎng)伴侶們暗示強(qiáng)烈熱鬧歡送。她環(huán)繞“家庭教誨”、“師德師風(fēng)”黌舍前期的開(kāi)展停止了具體的引見(jiàn)，并在報(bào)告請(qǐng)示中對(duì)家長(zhǎng)提出了幾點(diǎn)建媾和請(qǐng)求：

　　送走蒲月的芳香，迎來(lái)六月的光陰。六月是兒童的搖籃，六月是少年的胡想。為了慶賀六一兒童節(jié)，豐碩門(mén)生的校園糊口，培育門(mén)生藝術(shù)情操；為了增進(jìn)黌舍與家庭的合作無(wú)懈，構(gòu)成壯大而有用的教誨協(xié)力，讓家長(zhǎng)更好、更片面天文解孩子在校進(jìn)修、糊口狀況，6月1日下戰(zhàn)書(shū)我校舉辦了“六一”兒童節(jié)親子舉動(dòng)暨家長(zhǎng)會(huì)舉動(dòng)。

　　黌舍給家長(zhǎng)和孩子們經(jīng)心籌辦了點(diǎn)心和生果——西瓜、各類(lèi)糖果、花生、餅干、桂圓等，還為每一個(gè)孩子奉上了“六一”禮品。

　　班主任們從班級(jí)的實(shí)踐狀況動(dòng)身，分離門(mén)生所存在的成績(jī)舉動(dòng)和家長(zhǎng)停止了討論；并經(jīng)由過(guò)程活潑形象的案例、指導(dǎo)家長(zhǎng)們停止考慮、會(huì)商與進(jìn)修怎樣更好的教誨孩子；最初，各班主任對(duì)家長(zhǎng)在防溺水寧?kù)o、上放學(xué)交通寧?kù)o、防欺騙等提出了詳細(xì)請(qǐng)求，請(qǐng)求家長(zhǎng)們身先士卒，明白監(jiān)護(hù)義務(wù)，主動(dòng)共同黌舍落實(shí)寧?kù)o教誨事情。

　　本次舉動(dòng)分為家長(zhǎng)會(huì)和“六一”游園舉動(dòng)兩個(gè)章程。起首舉辦了莊重的升旗典禮。伴著鼓動(dòng)感動(dòng)的國(guó)歌，紅旗冉冉升起親子互動(dòng)圖標(biāo)，升旗頭們意氣風(fēng)發(fā)，門(mén)生行隊(duì)禮親子互動(dòng)圖標(biāo)，家長(zhǎng)及教師向紅旗行矚目禮。

　　此次舉動(dòng)豐碩了孩子們的校園文明糊口，讓孩子們渡過(guò)了一個(gè)歡愉的兒童節(jié)，在舉動(dòng)中展現(xiàn)了本人，加強(qiáng)了自大，本性獲得了飛揚(yáng)，潛能獲得了闡揚(yáng)，在主動(dòng)的到場(chǎng)中體驗(yàn)勝利、協(xié)作與來(lái)往的歡愉，從而渡過(guò)一個(gè)幸運(yùn)難忘的“六一” 兒童節(jié)！家長(zhǎng)會(huì)、 ‘六一“舉動(dòng)讓我們?cè)趷?ài)的陪同中生長(zhǎng)更歡愉。

　　我們的游戲有：腿夾氣球、植物園里有甚么、繞口令、夾夾樂(lè)親子教誨公益講座、跋山涉水、兩人三足、比比誰(shuí)的目力眼光好……

　　章校持久望經(jīng)由過(guò)程“六一”舉動(dòng)親子互動(dòng)圖標(biāo)，讓門(mén)生明白戴德親子教誨公益講座，戴德怙恃，是他們賜與了我們性命，把我們養(yǎng)大；戴德教師，是他們賜與我們幻想，教會(huì)我們考慮，引領(lǐng)我們生長(zhǎng)；戴德故國(guó)，是故國(guó)的繁榮富強(qiáng)給我們帶來(lái)民族自大和民族驕傲。戴德伴侶，是他們陪同你一同生長(zhǎng)。并向家長(zhǎng)表清楚明了我校部分西席定會(huì)不遺余力不忘初心，持續(xù)前行。為了我們配合的心愿親子教誨公益講座，期望家長(zhǎng)們能自始自終地?fù)纬贮Z舍事情，持續(xù)體貼和共同黌舍親子互動(dòng)圖標(biāo)，增強(qiáng)聯(lián)絡(luò)，配合勤奮親子互動(dòng)圖標(biāo)，讓我們聯(lián)袂共創(chuàng)國(guó)美小學(xué)美妙的來(lái)日誥日！

　　3、多用言語(yǔ)魅力報(bào)告家長(zhǎng)言語(yǔ)的力氣長(zhǎng)短常大的，孩子在你的言語(yǔ)中會(huì)看到本人的將來(lái)，以是我們要讓孩子在布滿(mǎn)正能量的情況中長(zhǎng)大，讓他們發(fā)明愛(ài)，感觸感染愛(ài)。

　　出色紛呈的游戲在各班級(jí)展開(kāi)起來(lái)親子教誨公益講座，全部黌舍四處歡歌笑語(yǔ)，孩子們臉上彌漫著絢爛的笑臉，沉醉在歡欣的游戲舉動(dòng)中。教師們?cè)O(shè)置了情勢(shì)多樣的游戲項(xiàng)目，每位門(mén)生都有一張門(mén)生券親子教誨公益講座，每人都有到場(chǎng)的權(quán)利，每項(xiàng)舉動(dòng)，按照本人的游戲劃定規(guī)矩，以通關(guān)數(shù)發(fā)放響應(yīng)的獎(jiǎng)品，做到禮品一個(gè)都不克不及少。