弄法：喊數抱團實在很簡樸，當教師說到某一個數字寶寶的時分比方3，你就找到近來的一個小伴侶抱在一同，順次類推挖苦教誨的漫畫

　　弄法：喊數抱團實在很簡樸，當教師說到某一個數字寶寶的時分比方3，你就找到近來的一個小伴侶抱在一同，順次類推挖苦教誨的漫畫。在圓圈的線上找到一個本人的地位，一同圍著圓圈走，當聽到鼓聲響起的時侯，抱起來構成團.最初顛末數數查驗其準確。鼓聲截至，找不到步隊的孩子親子類短視頻，停止節(jié)目演出。

　　弄法：十人一組親子類短視頻，單腳站在梅花樁上挖苦教誨的漫畫，計時15秒，在劃定工夫內單腳或雙腳沒有落地的得分親子類短視頻，反之不得分。

　　弄法：參賽的家庭出場后，找到一張報紙在中間站好，游戲開端后聽音樂踏步，音樂截至時即刻站到報紙上待教師來查抄親子類短視頻，假如腳在報紙外的家庭則被出局。

　　弄法：參賽幼兒分紅二組。先在園地上放兩組各15個五色環(huán)(一個兩個一個兩個圈順次安排)參與游戲的幼兒從出發(fā)點動身，雙腳并攏、分隔順次跳進圈內，15個環(huán)局部跳完，以速率最快者為勝。

　　弄法：每一個家庭由一位家長和一位幼兒參與，起首讓幼兒熟悉家長的鞋子，然后讓家長將鞋子脫下后放入圓圈內，教師將鞋子打亂挖苦教誨的漫畫挖苦教誨的漫畫，游戲開端，幼兒從圓圈內找出本人爸爸(媽媽)的鞋子，并幫家長穿好，先穿好的為成功者。