起首展開了“家庭親子瀏覽月舉動”啟動典禮，明白本次舉動的目標及意義親子游戲案例，發動各班動作起來，在全校掀起瀏覽高潮

　　起首展開了“家庭親子瀏覽月舉動”啟動典禮，明白本次舉動的目標及意義親子游戲案例，發動各班動作起來，在全校掀起瀏覽高潮。

　　同窗們按照逐日瀏覽狀況，建造本人的瀏覽記載卡，有了瀏覽記載卡，瀏覽的目標和內容了如指掌，在耳濡目染中把握了高效的瀏覽辦法親子游戲案例親子游戲案例。

　　為了發揚優秀傳統，傳承白色家風，指導廣闊師生及家庭學黨史、知黨恩、跟黨走，培育廣闊師生愛黨愛國愛家的優良氣氛，傳布科學有用的親子瀏覽辦法，踐里手庭教誨增進法中的“親子陪同”、“樹德樹人”、“耳濡目染”等內容教誨機構標記設想，親密親子干系，協助孩子養成優良的瀏覽風俗，駐馬店市第十小學展開了一系列豐碩多樣的親子瀏覽舉動教誨機構標記設想。

　　第十小學經由過程班級瀏覽和家庭親子瀏覽舉動，構成了“西席引領門生親子游戲案例，門生影響家長，家庭鞭策社會”的優良念書氣氛。黌舍將把家庭親子瀏覽舉動連續下去，親子瀏覽的魅力及歡愉也會連續通報下去親子游戲案例，第十小學的書香文明氣氛會愈加濃重教誨機構標記設想，孩子們的播種也會更大！

　　而每一個家庭逐日30分鐘閣下的親子瀏覽陪同，不惟一用加強了家庭互動的主動性，激起門生與家長瀏覽冊本的熱忱，還和諧了家長與孩子之間的干系，促使孩子與家長在瀏覽中增加常識和聰慧。

　　同時，給家長發放《“親子瀏覽”前給家長的一封信》，對本次家庭親子瀏覽月舉動停止宣揚教誨機構標記設想，發動家長每周四按期進修駐馬店婦聯微信公家號的推送內容，進修親子瀏覽的辦法和本領，指導家長營建親子瀏覽氣氛親子游戲案例，協助孩子養成優良的瀏覽風俗教誨機構標記設想。