荊楚網（湖北日報網）訊（記者林杉 通信員蔡娟、萬唯佳）為了更好地增進0至3歲嬰幼兒樞紐期的開展翔平家親子教誨，充實闡揚幼兒園在晚期教誨中的輻射感化親子教誨分享內容，為其家庭供給更片面、更科學的早教指點與效勞

　　荊楚網（湖北日報網）訊（記者林杉 通信員蔡娟、萬唯佳）為了更好地增進0至3歲嬰幼兒樞紐期的開展翔平家親子教誨，充實闡揚幼兒園在晚期教誨中的輻射感化親子教誨分享內容，為其家庭供給更片面、更科學的早教指點與效勞。4月7日，武漢經濟手藝開辟區沌陽街陽光幼兒園展開了情勢多樣的親子早教舉動翔平家親子教誨。

　　舉動在出色的游戲中拉開了帷慕，陽光西席按照寶寶的年齒特性經心設想了豐碩多彩的親子舉動內容，這些舉動吸收著寶寶和家長們主動到場，各人在布滿愛和歡欣的氣氛中享用美妙光陰。

　　經由過程前期的摸排，該園約請了寓居在武漢經濟手藝開辟區沌陽街濱湖社區里的0－3歲嬰幼兒家庭。寶物們在爸爸媽媽的陪同下來到陽光幼兒園翔平家親子教誨，參與豐碩風趣的舉動。 經由過程早教，讓家長們理解更多科學育兒的辦法，讓嬰幼兒在游戲的過程當中激起潛能、體驗歡愉親子教誨分享內容，同時增進親子之間的豪情親子教誨分享內容翔平家親子教誨。

　　該幼兒園園長劉麗暗示親子教誨分享內容，體驗是孩子生長的一種歡愉，到場是孩子生長的一種幸運。0至3歲親子早教舉動為家庭、社區和幼兒園供給了一個交換互動的平臺，讓寶物們開端感觸感染了個人舉動的興趣，增長了親子間的豪情，同享了生長的歡愉親子教誨分享內容翔平家親子教誨，為幼兒園的開展和此后的故里共育奠基了優良的根底翔平家親子教誨。