夏校長(zhǎng)在發(fā)言中向此后參與勞動(dòng)舉動(dòng)的同窗提三點(diǎn)請(qǐng)求:一要學(xué)會(huì)自動(dòng)到場(chǎng)；二要學(xué)會(huì)自我應(yīng)戰(zhàn)；三要學(xué)會(huì)培育立異肉體

　　夏校長(zhǎng)在發(fā)言中向此后參與勞動(dòng)舉動(dòng)的同窗提三點(diǎn)請(qǐng)求:一要學(xué)會(huì)自動(dòng)到場(chǎng)；二要學(xué)會(huì)自我應(yīng)戰(zhàn)；三要學(xué)會(huì)培育立異肉體。夏校持久望八小學(xué)子經(jīng)由過程農(nóng)場(chǎng)勞動(dòng)，構(gòu)成優(yōu)良的勞動(dòng)認(rèn)識(shí)，增加本領(lǐng)、培育才能，未來成為能順應(yīng)社會(huì)、到場(chǎng)社會(huì)，而且引領(lǐng)社會(huì)開展的時(shí)期新人。

　　萬(wàn)物隨春醒，美妙皆可期！“灃禾”農(nóng)場(chǎng)的開園將增進(jìn)勞動(dòng)教誨的落地生根。在豐碩門生課余文明糊口的同時(shí)，變更門生到場(chǎng)勞動(dòng)的主動(dòng)性，培育門生主動(dòng)勞動(dòng)的熱忱，從而使門生們養(yǎng)成愛勞動(dòng)的好風(fēng)俗家庭教誨經(jīng)歷分享家庭教誨經(jīng)歷分享親子舉動(dòng)品牌。此后，黌舍將持續(xù)把學(xué)科常識(shí)與農(nóng)場(chǎng)勞動(dòng)理論相分離，整合社會(huì)家庭教誨經(jīng)歷分享、家庭的各方力氣，連續(xù)、深化展開豐碩有實(shí)效的勞動(dòng)教誨家庭教誨經(jīng)歷分享，讓勞動(dòng)的種子在門生的糊口中生根、抽芽、枝繁葉茂。（供稿/西安灃東第八小學(xué)）

　　灃禾農(nóng)場(chǎng)是一個(gè)融入了天然理念、生趣盎然的教室陣地。在這里，門生們走出教室，和天然密切打仗，在農(nóng)場(chǎng)里鋤地播種，親歷勞動(dòng)的艱苦家庭教誨經(jīng)歷分享。

　　門生及家長(zhǎng)作品電子版發(fā)至班主任處，文件以“班級(jí)+姓名”格局定名；教職事情品電子版發(fā)至西席中間，文件以“學(xué)科+姓名”格局定名。

　　灃禾農(nóng)場(chǎng)寄意灃禾之田，五谷豐收，它是八小學(xué)子進(jìn)修展現(xiàn)的寬廣舞臺(tái)，讓我們一同在勞動(dòng)中增加常識(shí)，培育連合合作的肉體，體驗(yàn)勝利的高興親子舉動(dòng)品牌，品味勝利的味道。看到這里，請(qǐng)把對(duì)灃禾農(nóng)場(chǎng)的愛好和喜歡匯入筆端親子舉動(dòng)品牌，為它設(shè)想一個(gè)Logo吧。

　　為切理論行國(guó)度教誨綱領(lǐng)請(qǐng)求的勞動(dòng)課程，加強(qiáng)門生們的勞動(dòng)認(rèn)識(shí)和勞動(dòng)看法，進(jìn)步其理論研討才能和勞動(dòng)素養(yǎng)。4月10日上午，灃東新城第八小學(xué)“灃禾農(nóng)場(chǎng)”啟動(dòng)典禮盛大舉辦親子舉動(dòng)品牌，全校師生和家長(zhǎng)意愿者代表參與了此次舉動(dòng)。

　　1.灃禾農(nóng)場(chǎng)Logo需契合主題、創(chuàng)意立異、寄意貼切;2.Logo設(shè)想底色和圖案搭配要有較高的辨認(rèn)度，視覺結(jié)果富有傳染力家庭教誨經(jīng)歷分享親子舉動(dòng)品牌，構(gòu)想新奇;3.Logo設(shè)想氣勢(shì)派頭不限、表示情勢(shì)不限、利用軟件不限（手繪版定稿后需照相成電子版情勢(shì)）;4.Logo設(shè)想必需包管原創(chuàng)親子舉動(dòng)品牌，回絕剽竊。