很多教師也泛論了聽講座的感觸感染：親子干系是性命中一場深沉的緣分，是無怨的愛親子舉動記載表教誨孩子的感悟，是一場氣度和聰慧的遠行教誨孩子的感悟

　　很多教師也泛論了聽講座的感觸感染：親子干系是性命中一場深沉的緣分，是無怨的愛親子舉動記載表教誨孩子的感悟，是一場氣度和聰慧的遠行教誨孩子的感悟。師生干系亦云云，由于教師是這個天下上，獨一與你沒有血緣干系，卻不斷期望你能成才的人。在和孩子相處的這一起，我們四學年的部分西席愿與家長一道冷靜保護，靜待花開。

　　家長們在留言中談到：從性命的孕育開端，怙恃就滿懷期望教誨孩子的感悟，期望孩子安康，當前成為孩子心中最受歡送的那一個。在孩子漸漸長大的同時，爸爸媽媽們會發明：怎樣教誨好本人的寶物，成了一道困難。親子教誨是一個永久的話題教誨孩子的感悟，優良的親子干系決議著教誨的成敗。在疫情還未完畢的居家進修階段，很多家庭的親子干系端莊受著嚴重的磨練，楊教師的講座無疑像是一縷東風，吹散了心中的陰霾，又似一座燈塔，指清楚明了火線的路。

　　做為家長，要明白本人的鴻溝感、削減對孩子的掌控感親子舉動記載表、加強本人的存在感。家長要學會調理本人的感情親子舉動記載表，學會與孩子相同，明白孩子響應年齒階段的心思特性，并把握相同的話術，由于我們養孩子是為了到場一本性命的生長。

　　講座中，楊主任環繞怎樣在疫情放學會自我調解焦炙心態、怎樣為孩子復課供給有力撐持和保證、怎樣和孩子停止有用相同、怎樣協助孩子疏浚溝通心思壓力等幾個方面停止了深化的分析和指點。闡發了疫情下孩子線上的進修形態和家長的各類擔心親子舉動記載表，指落發長該當做孩子生長路上的“合股人”，對等地看待孩子，而不要做孩子性命的掌控者。

　　在一個半小時的講座中，楊教師用風趣的游戲、活潑得當的例子和詼諧平實的言語破解了怙恃心中親子干系的迷惑，給正處于蒼茫當中的家長提出了很多中肯適用的倡議，使教師們和家長伴侶們都獲益匪淺親子舉動記載表，惹起了激烈的共識教誨孩子的感悟，很多教師和家長還紛繁經由過程微信群分享著本人的聽講座后的感受。

　　為增進黌舍教誨與家庭教誨的和諧開展，更新家庭教誨看法教誨孩子的感悟，把握科學的家庭教誨辦法，克日，哈爾濱市兆麟小黌舍構造四年級的部分西席和家長參與了題為“存心陪同 做孩子生長路上的‘合股人’”專題講座。本次講座的主講高朋為道里區學習黌舍德育研修部楊吉文主任。