起首就是如何激起孩子的瀏覽愛好，實在瀏覽是孩子生長中各類需求的一部門，而這類需求需求家長來“開辟”

　　起首就是如何激起孩子的瀏覽愛好，實在瀏覽是孩子生長中各類需求的一部門，而這類需求需求家長來“開辟”。親子瀏覽的歷程也是家長與孩子同享歡愉光陰的歷程，瀏覽的愛好最后濫觴于家長，家長在引領孩子瀏覽時要全情投入，讓孩子逼真地感遭到怙恃的愛，孩子才氣發自心里腸愛上瀏覽。

　　固然家長也需求自我修煉，把握一些根本的講讀本領，轉達出繪本的內在。還能夠將瀏覽停止拓展，好比家長和孩子配合飾演繪本故事中的腳色，啟示孩子到場到對故事的設想中等等，這些延長出來的舉動，讓瀏覽變得更風趣味。好比陶蜜斯在陪兒子讀《雞蛋哥哥》時，就設想了幾個入手、動腦的環節，來豐碩瀏覽。

　　當前家長們普遍地打仗到各類教誨理念親子研學項目、概念，不免使人莫衷一是；兒童圖書也是顯現出井噴的態勢親子教誨內容，讓人琳瑯滿目。實在這就像藝術觀賞家辨別藝術品的真偽，大致憑覺得，所謂孤陋寡聞，看多了就把握了，不克不及完整依托“購書指南”或“保舉書目”之類親子教誨內容。

　　《雞蛋哥哥》報告了一個關于孩子不想長大，對親人布滿眷戀的故事，陶蜜斯起首啟示孩子感悟此中的濃濃親情親子研學項目，然后經由過程做手工、想成績把故事延睜開來。她和孩子爸爸與兒子一同，先建造了蛋殼不倒翁，又做了蛋殼拼畫，還會商了雞蛋有幾種服法，一家三口其樂陶陶，渡過了一段難忘的親子光陰。

　　繪本，在英文中叫Picture Book，望文生義就是“畫出來的書”，它以繪畫為主親子教誨內容，兼附有大批筆墨親子研學項目。繪本不只報告故事親子教誨內容，此中還融入了許多常識和原理，可以從多角度開辟孩子的智能，塑造孩子的風致。現在愈來愈多的家長意想到親子瀏覽的意義，但在理論的過程當中碰到了林林總總的成績，乖乖網特采訪了親子瀏覽推行人、愛貝樂親子藏書樓興辦人陶蜜斯來提醒繪本的魅力。

　　孩子尚沒有分辨黑白的才能，3歲當前對書通常為來者不拒的，這就需求家長把好關。選繪本，起首看出書社，一些大型的專業的出書社較受信任；另有出名的獲獎繪本必定是不錯的；別的業內出色的作者、譯者的作品普通都很好。

　　繪本的讀者群是普遍的親子教誨內容，不只是孩子，成年人也能在繪本中重拾孩提時的單純親子研學項目。針對差別年齒段的孩子，要有目標地挑選。關于低齡的幼兒，在筆墨上，可挑選簡樸字句反復式的；內容上，要與孩子的糊口相干的；情勢上，一個配角與多小我私家物、植物發作故事的套書會遭到孩子的喜歡；裝幀設想上，小開本的圖書能拉近書籍與孩子的間隔，還能夠恰當挑選一些帶有折紙的、有聲的更能吸收孩子的留意力。

　　親子共讀要持久對峙，構成風俗，孩子就會把它當做糊口的一部門，這些美妙的光陰沉淀起來，也是家長送給孩子的一份禮品。