親子手繪頭像親子娛樂設施孫云曉家庭教育講座
舉動約請了中國青少年研討中間家庭教誨首席專家、二級研討員、國務院婦兒工委兒童事情智庫專家、中國教誨學會家庭教誨專業委員會常務副理事長、都城師范大學特聘傳授孫云曉以《兒童友愛應成為家校共育的底子準繩》為主題與西席、家長分享教誨經歷
舉動約請了中國青少年研討中間家庭教誨首席專家、二級研討員、國務院婦兒工委兒童事情智庫專家、中國教誨學會家庭教誨專業委員會常務副理事長、都城師范大學特聘傳授孫云曉以《兒童友愛應成為家校共育的底子準繩》為主題與西席、家長分享教誨經歷。
為促進市南區“家校育人配合體”建立,9月18日、20日,市南區“教誨名家市南行” 暨2020年“相伴生長”家校共育大課堂勝利舉行。舉動以線下講座與線上直播相分離的方法停止,全區300余名西席和家長代表在市南區融媒體中間演播大廳凝聽了現場講座親子文娛設備,近兩萬人次在線上寓目直播。
比年來,市南區教誨和體育局高度正視構建家校共育協力親子手繪頭像,充實闡揚家庭教誨的基石感化親子文娛設備,建立市南區家校協作增進會、市南區家長專業委員會、市南區中小學家長黌舍總校,建立班級、校級、區級“三級”收集,打造家校“相伴生長”教誨特征品牌,成立“生長之家”駐校辦公機制親子手繪頭像親子手繪頭像、“生長之家”家訪月機制親子文娛設備,共建家校協作“生長之家”。經由過程舉辦公然課親子手繪頭像、成立收集課、開設常態課、創辦“家長課堂”等方法,踏實做好家庭教誨指點效勞事情。
下一步,市南區教誨和體育局將進一步立異家校相同方法親子文娛設備,健百口校聯絡機制,流通家校相同渠道,片面提拔家校共育程度,放慢促進市南教誨更高程度確當代化程序,辦妥群眾合意的教誨親子文娛設備。 信網首席記者 于曉
孫云曉傳授借助新鮮的案例、活潑的報告,環繞家校優良相同親子手繪頭像、培育門生優良風俗等與市南區西席和家長停止交換,并就西席家長關懷的熱門成績展開示場互動答疑親子手繪頭像。講座遭到了預會西席、家長的分歧好評,各人紛繁暗示收獲頗豐而又意猶未盡,等待如許高條理的講座常態化親子文娛設備、提高化。
- 標簽:孫云曉家庭教育講座
- 編輯:劉欣榮
- 相關文章
-
孫云曉家庭教育講座在廚房媽媽教育兒子社區親子活動
孫傳授在講座中指出社區 親子舉動,黌舍、家庭、社會的育人機制該當是黌舍主動主導、家庭自動盡責社區 親子舉動、社會有用撐持…
-
親子研學項目親子教育內容親子共讀心得學生篇
起首就是如何激起孩子的瀏覽愛好,實在瀏覽是孩子生長中各類需求的一部門,而這類需求需求家長來“開辟”…
- 親子共讀心得學生篇脫產教育是什么意思孩子教育心得
- 親子活動課題研究親子教育培訓圖片?孫云曉家庭教育講座
- 蹲下來和孩子溝通親子活動活動方案親子實踐活動記錄表
- 親子娛樂活動親子關系講座觀后感親子教育收獲的感悟
- 蹲下來和孩子溝通親子百科親子活動方案設計