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親子活動文案親子溝通模型—親子共讀心得學生篇

  幾天前親子相同模子,我與兒子一同瀏覽了羅廣斌、楊益言寫的《紅巖》

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  幾天前親子相同模子,我與兒子一同瀏覽了羅廣斌、楊益言寫的《紅巖》。 這是一本白色封皮的書,在書的封面,一顆蒼松頂風而立,剛毅地聳立在峻峭的絕壁邊,驅逐那一輪紅日的升起,“紅巖”,兩個天穹有力的白色大字躍入長遠。一經打開,我和兒子便再也舍不得放下,書中人物的性情、故事和運氣,激烈地動動了我們的心靈。書中仆人公堅毅而新鮮的形象,一會兒刻在了我們的腦海深處。我們似乎看到江姐大方赴死的沉著風韻,許云峰殺身成仁、卑躬屈膝的反動情懷親子相同模子,另有運籌帷幄親子相同模子、處變不驚的公開指導者李敬原、齊曉軒,委曲求全的華子良……他們像一座座豐碑,令我和兒子心平氣和,思路萬千,肉體故里奮進向上。

  而我作為家長,在瀏覽的過程當中,也進修到了許多工具。在與兒子交換的同時,也領會到兒子念書的悲歡離合,幫他消除芳華期莫名的懊惱,增進兒子在德、智、體幾個方面獲得片面的開展,讓兒子養整天天瀏覽的好風俗,也使他在念書中感悟人生,在念書中學會考慮,在念書中快成功長。

  兒子很小就喜好念書,家中書櫥上滿滿的都是他的冊本。在他還小時分親子舉動案牘,只需他喜好的書,我都絕不躊躇地給他買來。現在,兒子曾經在讀二中高二,有喜好的冊本,他都本人去書店買了親子舉動案牘。并且,還經常寫下念書心得揭曉在二中校報上,這點非常讓我欣喜。

  實在,提及來羞愧,我經常以事情忙碌和家務忙碌為托言,很少念書或不念書,只是在專業工夫和表情好的工夫陪兒子念書、看報,沒有鍥而不舍。克日,市委文化辦展開“春日好念書”之“7天親子共讀”專題舉動,我不能不忙中抽暇,天天牢固了早晨工夫和兒子一同瀏覽,做兒子瀏覽的楷模,使之成為風俗,真正做到“親子共讀”。我們操縱晚餐后,家庭功課完成后的工夫親子舉動案牘,每晚20分鐘至30分鐘閣下。我鼓舞兒子把書中的故工作節或詳細內容復述出來,把本人的概念和觀點寫出來,然后與兒子一同闡發、會商、揭曉觀點。

  人生有許多覺得歡愉的工作,而陪孩子念書也算其一。前人說:“念書破萬卷,下筆若有神”,這句名言道出了瀏覽的主要性。冊本是人類配合的肉體財產,是人類前進的門路。“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”,念書能豐碩人生,出格是陪孩子一同念書,我以為自有興趣地點。

  實在,我已不是第一次讀《紅巖》,小我私家以為,初讀《紅巖》,給人啟示,給人期望;再讀《紅巖》親子相同模子,給人鼓勵,給人力氣! 期望本人與孩子在親子共讀的門路上一同攙扶,一同生長!

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  • 標簽:親子共讀心得學生篇
  • 編輯:劉欣榮
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