隨后，寶寶們在教師的指引下，來到舉動室自立點心，點心吃好后，寶寶們在教師的率領下開端了親子游戲舉動教誨圖片素材

　　隨后，寶寶們在教師的指引下，來到舉動室自立點心，點心吃好后，寶寶們在教師的率領下開端了親子游戲舉動教誨圖片素材。舉動的最初，寶寶們來到了戶外停止活動教誨圖片素材教誨圖片素材。氣候雖然冰冷，可是寶寶們絕不在乎，玩得不亦樂乎。有些家長也和寶寶們一同做活動，更增加了活動的興趣。

　　2018年11月17日上午，我園展開了親子早教舉動親子教誨案例。雖然氣候比力冰冷，來自周邊社區的很多家長和寶寶們如故興高采烈，早早地來到了幼兒園。經由過程一個上午的舉動，家長理解了更多科學育兒的小本領，寶寶們在與同齡孩子的相處中把握了與小同伴相處的方法辦法。

　　本次舉動，教師們提早籌辦計劃，按照寶寶的年齒特性設想了豐碩多彩的舉動，包羅安康體檢親子教誨案例、盥洗點心、親子游戲和親子活動等。

　　起首，寶寶們在家長的伴隨下入園先洗手教誨圖片素材親子教誨案例，然后注銷親子教誨案例，最初丈量了身高和體重，家長們也能經由過程數據直觀理解寶寶發展發育的狀況。

　　本次親子早教舉動順遂展開，獲得了家長們的承認和歌頌。幼兒園作為早教的平臺，闡揚了社區早教的輻射感化，為家長搭建了互動交換的平臺，進一步鞭策了家長教誨圖片素材、幼兒園與社區教誨一體化的建立。