(三)舉動現場安插(主背版家庭教誨論文八百字、橫幅親子教誨案例故事、親子照布景圖家庭教誨論文八百字、頒獎區X展架、游戲主題指導圖標及現場氣氛安插等)****　　(六)現場事情合作：按游戲園地分別，***賣力“我的寶寶在那里”、***責“小腳踩大腳”、***賣力“揪尾巴”、***賣力“趕小豬”、***賣力“寶寶爭取賽”;事情職員在現場支付響應的獎券親子教誨案例故事，并按照游戲劃定規矩發放給響應的獲獎職員，獲獎職員則憑獎券到頒獎臺領獎

　　(三)舉動現場安插(主背版家庭教誨論文八百字、橫幅親子教誨案例故事、親子照布景圖家庭教誨論文八百字、頒獎區X展架、游戲主題指導圖標及現場氣氛安插等)****

　　(六)現場事情合作：按游戲園地分別，***賣力“我的寶寶在那里”、***責“小腳踩大腳”、***賣力“揪尾巴”、***賣力“趕小豬”、***賣力“寶寶爭取賽”;事情職員在現場支付響應的獎券親子教誨案例故事，并按照游戲劃定規矩發放給響應的獲獎職員，獲獎職員則憑獎券到頒獎臺領獎。

　　2.弄法：每一個家庭由一位家長和一位幼兒參與家庭教誨論文八百字，請幼兒手拉手圍成圓圈親子教誨案例故事，響應的家長蒙上眼睛站在圈內親子教誨案例故事，幼兒手拉手邊唱歌邊繞著家長轉家庭教誨論文八百字，唱完歌曲立定，然后請家長去尋覓本人的寶寶。

　　為表現公司以報酬本，關愛員工的理念，在六一兒童節行將到來之際親子教誨案例故事家庭教誨論文八百字，公司擬展開六一兒童節親子舉動。舉動內容以下：